第5次课

1、1,五,代数方程的求解,5,1代数方程系统5,2直接法5,3主要迭代法5,4其他迭代方法,2,5,1代数方程系统,有限差分,体积,离散格式提供一个网格点,单元,的代数方程,以线性代数方程为例,P点和周围邻居点构成计算模板,比差分基架还大,计。

2、第5次课 放大电路及其分析方法,主要内容放大电路概述放大电路的基本分析方法目的与要求掌握放大电路主要技术指标的含义及其计算方法了解单管共射放大电路的工作原理理解放大电路的组成原则了解放大电路的图解分析法掌握放大电路的工程近似分析法和微变等效。

3、模糊控制应用示例,第5次课,例1：工业工程控制例2：典型二阶环节 的模糊控制,例1： 工业过程,例1: 某一工业过程要根据测量的温度t和压力p来确定阀门开启的角 度: 这种关系很难用数学模型精确描述。实际中由有经验的操作员完成，因此通常可设。

4、田径教学计划案例分析与建议,四川省体育骨干教师成都市体育学科带头人四川省,国培计划,指导与评审专家成都市教育科学研究院体育兼职教研员成都市教育学会体育专业委员会秘书长成都市游泳运动协会裁判委员会副主任锦江区教师进修学校体育教研员唐小宾,一。

5、50米快速跑教学设计学校名称课例名称快速跑单元教学教师姓名学段学科小学体育教材版本人教版章节第四章第一节年级三年级一,指导思想本课依据义务教育体育与健强念和人民教育出版社体育与健康考身心发展的规律出发,充分关注他1确定快速跑的学习目标与学习。

6、2021年安徽省中小学体育与健康优质课评选教学设计水平四九年级体育与健康新兴体育类运动花样跳绳:单人单绳的多种练习方法单元1教学设计单位：北京师范大学芜湖附属学校教师姓名：姚梅花教学内容：花样跳绳版本：人民教育出版社一指导思想：依据体署与健。

7、第5次课,第1章函数与极限,第5节无穷小量与无穷大量,二,无穷大量,三,无穷小量的比较,一,无穷小量,当,一,无穷小量,定义1,若,时,函数,则称函数,例如,函数,当,时为无穷小,函数,时为无穷小,函数,当,为,时的无穷小量,时为无穷小,说。

8、机电工程学院胡梦迪,大学生职业生涯与发展规划,成绩构成,满分分平时,分制作业,分制作业分作业分作业分,平时,全省就业指导调查分出勤分,作业,分,学生使用,吉讯测评,系统进行自我认知和职业认知,形成完整的职业生涯规划书,任课教师查看学生报告。

9、,1,幼儿教师职业道德修养的基本内涵,20221215,2,一幼儿教师职业道德修养的基本内涵,一幼儿教师的职业道德理想,职业理想是幼儿教师在职业上依据社会要求和个人条件，借想象而确立的奋斗目标，即个人渴望达到的职业境界，即幼儿教师在幼教领域。

10、小学选项分层体育教学教案羽毛球第5次课后场上手击球技术学习目标认知目标,羽毛球的正手发高球和正手挑球技术动作的概念定型,技能目标,掌握羽毛球后场上手击球,高,吊,技术,情感目标,团队精神,互相合作,互相学习,学会去教同伴进行练习,学习内容1。

11、中学选项分层体育教学教案羽毛球第5次课掌握羽毛球后场上手击球技术学习目标认知目标,羽毛球的正手发高球和正手挑球技术动作的概念定型,技能目标,掌握羽毛球后场上手击球,高,吊,技术,情感目标,团队精神,互相合作,互相学习,学会去教同伴进行练习。

12、足球训练备课第5次课学习运球技术脚背内外侧运球第5次课教材内容L学习运球技术,脚背内,外侧运球2,专项体能练习3,教学比赛教学任务L通过教学,初步掌握其运球技术,2,发展灵敏性和柔韧性,3,通过教学比赛,培养学生实战中运控球能力,教学重点间。

13、教学内容,1,复习脚内侧传球停球技术2,复习脚背正面直线运球,熟悉球性3游戏教学目标,1,初步掌握脚内侧传球,直线运球技术,熟悉球性2,培养足球运动兴趣,提高竞争意识部分课的内容组织教法准备部分课堂常规,1,集合整队,报告人数2,师生问好3。

14、第一学期第5次课羽毛球熟悉球性练习专项课教案课次第5次课课题羽毛球,熟悉球性练习,的的课目通过复习掌握正确的发网前球技术,进行球路练习,使学生明确控制球的重要性,以及控制球的方法以及发力的顺序,介绍反手球正手打的原因和重要性,教学内容及技术。

15、太极拳社团活动第5次课学习第四组动作教案第5次课级学院第学期人数教师教材内容1,复习太极拳第三组动作,手挥琵琶一一左右倒卷肱2,学习第四组动作,左右揽雀尾3,身体素质练习教学任务1,通过复习,提高动作的熟练度和完成质量2,学习第四组动作,初。

16、1,第三章骨连结,第一节总论第二节中轴骨连结第三节附肢骨连结,运动系统,2,连结形式,第一节总论,骨与骨之间籍纤维结缔组织,软骨或骨相连,形成骨连结,3,一,直接连接,1,韧带2,缝,一,纤维连结,两骨之间以纤维结缔组织相连结,可分为两种。

17、汽车与拖拉机,第三章拖拉机与汽车底盘构造第三节行驶,走,系,1,3,0行驶系,功用,接受传动系传来的转矩并将其转为路面对车轮的驱动力,传递并承受路面作用与车轮上的各种作用力,应尽可能减缓路面不平对车身造成的冲击,与转向系配合,实现行驶方向的。

18、膳食结构与膳食指南,王素青武汉大学公共卫生学院 营养与食品卫生教研室,第一节 膳食结构概论,一 膳食结构概念： 膳食中各类食物的数量及其在膳食中所占的比重,一个国家居民的膳食结构，必须与其食用作物的生产居民的经济收入身体素质和饮食习惯相协调。

19、,管理学基础第5次课,聪明出于勤奋，天才在于积累,查走王学晚施二章计与决筑第一节决策第二节计划,来向喊王学度导误抉择个农民从洪水中救起了他的妻子,他的孩子却被淹死了。事后,人们议论纷纷。有的说他做得对,因为孩子可以再生个,妻子却不能死而复活。

20、完全信息静态博弈实例综合分析,Slide 2,Lesson 5,例 110：监督博弈,参与人：税收机关和纳税人,税收机关的战略：检查，不检查,纳税人的战略：逃税，不逃税,用 a 表示应纳税款，C 表示检查成本，F 表示罚款数额,假设：,C 。