第4课唐朝的中外文化交流课件17张

1、第4课唐朝的民族关系,唐昭陵,主讲人,韦薇,一,天可汗,第4课唐朝的民族关系,1,唐朝的疆域及边疆各族的分布,唐朝前期的疆域和边疆各族分布图,第4课唐朝的民族关系,东,南,西,东北,大海,南海,咸海,外兴安岭以北和库页岛,唐朝与靺鞨的关系。

2、唐高祖李渊,武则天,建立唐朝公元618年,唐太宗李世民,贞观之治,政启开元治宏贞观,发展,继续发展,唐玄宗,开元盛世,鼎盛,温故知新,人教部编版历史七年级下册课件第3课 盛唐气象共42张PPT,人教部编版历史七年级下册课件第3课 盛唐气象共。

3、第二框,文化在交流中传播,1,培根认为,知识的力量不仅取决于其本身价值的大小,更取决于它是否被传播,以及传播的深度和广度,这句话表明,A,知识的传播比知识本身更重要B,任何知识文化都能推动社会进步C,文化作用的发挥离不开文化的传播D,知识文。

4、小脑Cerebellum,下铰拘银迹豹侠仟聂午乾霓雨捻萨樱湖渍汤妮逝组飞犹哪傍畅羞燕仑驻侥人体解剖学教学课件17小脑人体解剖学教学课件17小脑,I,小脑cerebellum一,小脑的位置和外形,小脑位于颅后窝,在脑干的后方,借小脑下脚,中脚。

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6、第7讲隋唐时期社会经济的繁荣,民族关系,对外关系和文化,一,农业的发展1江南农业的发展,1,江南地区的得到进一步开发,江南地区成为粮食重要产地,2,圩田,放火烧山,开垦荒地是增加耕地面积的主要形式,3,安史之乱以后我国的经济重心开始南移,土。

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9、第6课对外友好往来,学习目标,1,知道唐外交活跃的史实和原因,2,掌握唐与日本,新罗,天竺的关系,3,总结唐繁盛在世界上的地位和影响,新罗,日本,天竺,波斯,大食,朝鲜半岛,印度半岛,伊朗,阿拉伯半岛,东罗马帝国,根据,你能找出唐朝时与中国。

10、第15课中外经济文化交流说课教案今天我说的课题是中外经济文化交流,教材内容在新编初中历史课程第二册第十五课,首先谈一下我对教材的认识,一,教材分析,中外经济文化交流是中国历史第二册第三单元中的一课,它在本单元中占有重要地位,介绍了明清时期我。

11、第6课对外友好往来,学习目标,1,知道唐外交活跃的史实和原因,2,掌握唐与日本,新罗,天竺的关系,3,总结唐繁盛在世界上的地位和影响,新罗,日本,天竺,波斯,大食,朝鲜半岛,印度半岛,伊朗,阿拉伯半岛,东罗马帝国,根据,你能找出唐朝时与中国。

12、欢迎大家和我一起走进历史课堂,欢迎大家和我一起走进历史课堂,上,中国史,上中,世界史,世,一什么是世界史,世界历史是以世界全局的观点，综合考察世界各国和各地区各民族的历史，研究和阐明人类历史的演变，揭示演变的规律和趋势。中国史也是世界史的一。

13、专题隋唐时期,繁荣与开放的时代考点巩固卷堡考点颈览考点的立与灭亡考点,大运考点,治,考点,匐天的统治和开元之治考点,唐代经济的发展考点,唐代的民族关聋考点,唐代的文化发展考点唐代的中外交往,考点,唐代的衰亡土考点训债才点,隋朝的建立与灭亡。

14、第14课第一次世界大战与战后国际秩序,课程标准,通过了解第一次世界大战,理解二十世纪上半期国际秩序的变动,第14课第一次世界大战与战后国际秩序课程标准,通过了解第一,在一战中死亡人数相当于过去1000年间欧洲发生的所有战争中死亡总人数的两倍。

15、2013,3,七年级历史,下,学习资料,复习步骤,仅供参考,当然,大家都知道,不听老师言,吃亏在眼前,第一步,细读考试纲要,确定范围和重点,其中有不少是现成的题目哟,第二步,把考试纲要上的识记部分背下来,资料上的问答和材料题看熟,走到这一步。

16、第二框文化交流与文化交融,第二框文化交流与文化交融,必备知识,主动思考,一,文化交流与文化发展1,意义文化交流,构成了文化发展的重要动力,各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍,反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的。

17、,第17课外交事业的发展课件,第17课外交事业的发展课件,第17课外交事业的发展课件,第17课外交事业的发展课件,第17课外交事业的发展课件,第17课外交事业的发展课件,第17课外交事业的发展课件,第17课外交事业的发展课件,第17课外交事。

18、第8课 欧洲的思想解放运动,欧洲的思想解放运动教学课件2,欧洲的思想解放运动教学课件2,第8课 欧洲的思想解放运动欧洲的思想解放运动教学课件2,经济,政 治,文化,直接原因,阶级,1415世纪，意大利一些城市商品经济发展，资本主义萌芽出现和。

19、第2课古代世界的帝国与文明的交流,必修中外历史纲要,下,课标要求,认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系,人教统编版,2019,高一必修中外历史纲要下第一单元第2课古代世界的帝国与文明的交流课件,34张ppt,人教统编版,20。

20、山东省实验中学 宋玉鹏,第八课三国至隋唐五代的文化,一个国家，一个民族,没有现代科学，没有先进技术，一打就垮；没有优秀文化，没有民族精神，不打自垮。 杨叔子,前 言,1.史料中的思想,一文化包容,思想多元，包容发展,汉武帝时期，儒学独尊。魏。