第37讲平面的基本性质与空间两直线的位置关系

1、平面,平面的特征,平面是无限延展,不计厚度的,平面的画法及表示法,一,平面的概念及其表示,平面,平面,平面或平面,平面,水平平面,侧面直立平面,正面直立平面,一,平面的概念及其表示,直线与平面,平面与平面相交的画法,基本符号,集合关系,二。

2、第1讲平面性质及空间两直线的位置关系一热身训练,1,已知a,b是异面直线,直线c直线a,则c与b的位置关系,一定是异面直线一定是相交直线不可能是平行直线不可能是相交直线2,如图所示,在三棱锥CABD中,E,F分别是AC和BD的中点,若CD。

3、9.1.2平面的基本性质,授课内容：,几何里所说的平面是无限延展的，是抽象的。点线面的基本关系：,点A在平面 内,点A不在平面 内,点A在直线 上,点A不在直线 上,直线在平面内,直线不在平面内,复习回顾,直线a在平面 内；有无数个公共点。。

4、平面的基本性质,肥城一中 高一数学组,生活中的一些物体通常呈平面形，课桌面黑板面海面都给我们以平面的形象,引入新课,几何里所说的平面plane就是从这样的一些物体中抽象出来的，但是，几何里的平面是无限延展的,练习1判断下列各题的说法正确与否。

5、狡度招跟轻视听波郴稠猩蓟纽托吞卫呕桶匹蜗弥胚蕴珐适屯脏怎丑郁毋脯1,2,1平面的基本性质与推论,ppt1,2,1平面的基本性质与推论,ppt,钥吧乎膜呢椒愚咖虞鸭碳鲤撅斥扼涕饺椭络谚珍志洁吧妙碍吟儡园踩徐盂1,2,1平面的基本性质与推论,p。

6、第九章 立体几何,考点解读,分析解读,立体几何在近几年的高职考中，逐渐降低难度，减弱证明的要求，题量均为选择题填空题解答题各一题，主要考查：1.平面的基本性质结合直线平面平行的判定及性质和直线平面垂直的判定及性质综合考查；2.以直线与直线直。

7、第二章声音的基本性质及其传播规律,第一节声波的产生及描述方法,坤顿百瞄洪贱管诈内允掺异孪佯于鹰秋夏捆取羊抽橙钉赵潮夯艘堵笛无虞第2章声音的基本性质第2章声音的基本性质,是纵波,密处压力高,疏密往复运动的传播,空气质点并不移动质点在平衡处左右。

8、,立体几何,第九章 立体几何 主讲,立体几何,立体几何,立体几何,立体几何,立体几何,有的同学会问道：老师，我们现在学习立体几何由有什么用处，完全是为了应付考试的吧了解它对我们有什么帮助在生活中我们有运用到它了吗,为什么学习立体几何,立体几。

9、第一章光波的基本性质,第一节光的电磁理论基础第二节光波的波函数第三节平面电磁波的性质第四节电磁波在两种均匀各向同性透明媒介界面上的反射和折射,第一章光波的基本性质,第一节光的电磁理论基础,一,麦克斯韦方程组和物质方程相互作用和交变的电场和磁。

10、,立体几何,第九章 立体几何 主讲邓秋阳,立体几何,立体几何,立体几何,立体几何,立体几何,有的同学会问道：老师，我们现在学习立体几何由有什么用处，完全是为了应付考试的吧了解它对我们有什么帮助在生活中我们有运用到它了吗,为什么学习立体几何,。

11、平面的基本性质公理1如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内,公理2如果两个平面有一个公共点,那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线,公理3经过不在同一直线上的三个点,有且只有一葵税牌兼何泞号译痈抓填香哨墓垛。

12、平面的基本性质,象这些桌面,平静的湖面,镜面,黑板面等都给我们以,的局部形象,一,平面的概念,光滑的桌面,平静的湖面等都是我们很熟悉,二,平面的特征,平面没有大小,厚薄和宽窄,平面在空间是无限延展的,数学中的平面概念是现实平面加以抽象的结果。

13、第九章立体几何,考点解读,分析解读,立体几何在近几年的高职考中,逐渐降低难度,减弱证明的要求,题量均为选择题,填空题,解答题各一题,主要考查,1,平面的基本性质结合直线,平面平行的判定及性质和直线,平面垂直的判定及性质综合考查,2,以直线与。

14、课题,年面的魅本俊辰,二,教学目的,1理解公理一,三,并能运用它解决点,线共面问题,2理解公理二,并能运用它找出两个平面的交线及,三线共点,和,三点共线,问题,教学重点,平面基本性质的三条公理及其作用,教学难点,1,对,有且只有一个语句的理。

15、第九章立体几何,考点解读,分析解读,立体几何在近几年的高职考中,逐渐降低难度,减弱证明的要求,题量均为选择题,填空题,解答题各一题,主要考查,1,平面的基本性质结合直线,平面平行的判定及性质和直线,平面垂直的判定及性质综合考查,2,以直线与。

16、静力学,平面基本力系,21平面力系的基本类型,22平面共点力系合成的几何法,23平面共点力系平衡的几何条件,24力在坐标轴的投影,25平面共点力系合成的解析法,26平面共点力系平衡的解析法,27两个平行力的合成,29平面力偶系的合成和平衡条。

17、立体几何,第九章 立体几何 主讲邓秋阳,立体几何,立体几何,有的同学会问道：老师，我们现在学习立体几何由有什么用处，完全是为了应付考试的吧了解它对我们有什么帮助在生活中我们有运用到它了吗,为什么学习立体几何,立体几何,学习立体几何会让你的立。

18、平面的基本性质,象这些桌面平静的湖面镜面黑板面等都给我们以的局部形象,一.平面的概念：,光滑的桌面平静的湖面等都是我们很熟悉.,二.平面的特征：,平面没有大小厚薄和宽窄，平面在空间是无限延展的。,数学中的平面概念是现实平面加以抽象的结果。,。

19、课时作业,三十七,第37讲平面的基本性质与空间两直线的位置关系时间,45分钟分值,100分1已知命题,10个平面重叠起来,要比5个平面重叠起来厚,有一个平面的长是50m,宽是20m,黑板面是平面,平面是绝对的平,没有厚度,可以无限延展其中正。

20、第3章空间点,直线和平面的投影分析,返回总目录,教学提示,空间点,直线和平面是组成一个三维立体的最基本的三个几何要素,本章将重点介绍点,直线和平面在三投影面体系中的投影及其投影特性,两两几何要素之间的相对位置关系及其投影特性,本章还将阐述常。