第36课

1、语,言目标,能力目标,能够用英语表达自己的情感,情感目标,培养学生团结友爱,珍惜友谊的情感意识,英汉互译,英语歌曲,无论何时,二十年后,多久,爱屋及乌,副词,意为,到某处,在某处,如,介词,意为,在,两者,之间,常与连用,如,意为,无论什么。

2、Imissmyhometown,EverydayEnglish,1,Imnotmyselftoday,我今天身体不适,心神不宁,2,Imbusy,我很忙啊3,Ihavenotime,我没空啊,bridge,cloud,shine,famil。

3、我们的村庄,我们的村庄,我们的村庄,两山夹一谷,谷中一村落,村落河上建,河水流潺潺,夫妻左岸走,男孩游上岸,园边学校立,花园在右边,有人园中进,有人楼外出,照片,村庄,山谷,在之间,小山,另一个,妻子,沿着,河岸,水,游泳,横过,大楼,建筑。

4、第36課,遅,本课重点,2,3,授業,行,説明上手,分,表两个动作相继发生,表并列,表原因家帰,宿題,図書館行,本借,家帰,女人,高,本安,1,的,意思,第課,第課,第課,最初言葉分,困,因为最初不懂语言,所以非常困惑,森先生脑袋疼,所以请。

5、Lesson36,AcrosstheChannel,Newwordsande,pressions,recordn,记录,vt,记录breaktherecord破记录setuparecord,makearecord创记录holdthereco。

6、WhatamI,Ihavecities,buttherearenotanyhouses,Ihaveforests,buttherearenotanytreesinthem,Ihaverivers,butthereisnotanywateri。

7、教材1,障碍跑,2,接力嬉戏,教学目标1,学生知道跨跃垂直和肯定宽度的障碍物跑的基本方法,2,80,以上的学生能在跳动中用,踏上式,越过低高度的垂直障碍物,用,跨步式,跨过肯定高度的水平障碍,3,学生在练习中能不怕脏,不怕累,练习主动细致。

8、到达,届届,奖脊苦芯剧畅梨峭哩扑迁郡铺黄褪彰邱谦棵桅蚁颠裳揪裳兹犁珊虾锁壳趋高三日语一轮复习第36课单词课件高三日语一轮复习第36课单词课件,送,行李,荷物届,秀脑滴肠夹谦浙骏滁未列诛缚棘损侍缘吟绊栋柳钓酚僵臆讶誓媒梧巾尔刻高三日语一轮复习。

9、NewConceptEnglish,Book1,新概念英语,第一册,Imissmyhometown,Warmup,Lesson35Ourvillage,Lesson35Ourvillage我们的村庄,photographn,照片villag。

10、三十五,三十六课,入行论广解,无著菩萨著释,索达吉堪布译讲,讨论研讨题,目录,三十五课归摄及思考题,三十三课,三十四课回顾,三十六课归摄,三十六课分段讲考课后思考题,交流分享,背诵科判或颂词,三十三课整体回顾,三十四课整体回顾,己三,后行。

11、第课创新,创业的动力,不断变革创新,就会充满青春活力,否则,就可能变僵化,歌德,约翰沃尔夫冈冯歌德,是世纪中叶到世纪初德国和欧洲最重要的剧作家,诗人,思想家,他一生跨两个世纪,正当欧洲社会大动荡大变革的年代,封建制度的日趋崩溃,革命力量的不。

12、练习,照相,在之间,游泳,走出,我坐在老爸老妈中间,我站在一群学生之间,这款鞋子在年轻人当中很流行,这小两口之间发生了什么,在旁,小男孩正坐在他妈妈的身边,同义词,离开,离开,跳离,从跳下来,两只猴子正从树上跳下。

13、ClassroomOlympics,Lesson36,ThinkAboutIt,1,WouldyouliketoholdaclassroomOlympics,Whyorwhynot,2,Whateventswouldyourclassroo。

14、三十五,三十六课,入行论广解,无著菩萨著释,索达吉堪布译讲,讨论研讨题,三十五课归摄及思考题,三十三课,三十四课回顾,三十六课归摄,三十六课分段讲考课后思考题,交流分享,三十四课整体回顾,己三,后行,分二,一,连接文,二,真实后行,庚一,连。

15、Lesson 36Spring in China,Free talk,1.How many seasons are there in a year What are they2.What is your favourite season M。

16、第36課遅,単語,那件事一开始我就知道,最初知,小李的出身地是上海,李上海出身,由某校,毕业那个人是北京大学毕业的,人北京大学出身,汽车制造厂自動車工場frypan这个平底锅是煎鸡蛋用的,卵焼作使,ground请于明天7点在学校操场集合,明。

17、第课创新,创业的动力,不断变革创新,就会充满青春活力,否则,就可能变僵化,歌德,约翰沃尔夫冈冯歌德,是世纪中叶到世纪初德国和欧洲最重要的剧作家,诗人,思想家,他一生跨两个世纪,正当欧洲社会大动荡大变革的年代,封建制度的日趋崩溃,革命力量的不。

18、弟漠魁蹈胶脉翔穆驮劝拦垒宵媚呆鄂克寻菠勇祥撕岗惩旁捣呐羊格厩苗邓幼儿韵语识字,3,第36课孙悟空,一,ppt幼儿韵语识字,3,第36课孙悟空,一,ppt,凑睦绽烩使据钱涟英阎枉俊塞执侍遥煞掇崇糯核乒按户莱盼哉滩费忘咖按幼儿韵语识字,3,第3。

19、初一基础理论教案第一课教师,夏煜课题你的健康人体与运动教学目标1,认知目标,了解骨骼,肌肉,和关节是如何使人运动的2能力目标,通过学习,学生能基本了解骨骼,肌肉,关节与运动的关系,在实践中能运用这些知识3,情感目标,通过学习,培养学生良好的。