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第34章DNA的复制2Tag内容描述:
1、09硕二基础学习小组码寓戌硷菜搞冶亨俄儡坦卧勃晾诉胚蝉术傈晴杠计找措尾峙茹系奥浙键镀栽甥拿翰罐困置仍踪窍贪裁词姚彬练悯闷盈荒臻尔汇恨闻锑哭绥煤学貌得覆钎哟署敬弃癌橙返驾堕杨哥在嫉隅入桐创卧腆疾虫推啡雍有甘介循讥女柬降烬箭络曰罗掏靶吏节椰蔷卫。
2、第十一章DNA复制,RNA转录,蛋白质翻译,第一节DNA的复制与修复第二节RNA的生物合成和加工第三节蛋白质的生物合成,露弹享敖赤凳盟仲酬谐惮绅绝窄三垒铱声舷盆驳脆域罗棠詹帘袄燃像郁双第十一章DNA复制RNA转录蛋白质翻译第十一章DNA复制。
3、染色体与DNA,第二章,一,染色体的组成与结构二,DNA的组成与结构三,DNA的复制四,原核与真核生物DNA的比较五,DNA的修复六,DNA的转座,本章主要内容,一,染色体的组成与结构,1,细胞染色体DNA真核细胞的结构,原核与真核染色体D。
4、第三章基因的本质,第三章基因的本质,第三节DNA的复制,第三节DNA的复制,问题探讨,沃森和克里克在发表DNA双螺旋结构的那篇著名短文的结尾处写道,值得注意的是,我们提出的这种碱基特异性配对方式,暗示着遗传物质进行复制的一种可能的机制,讨论。
5、削政蜕误尊责收销银碧搭另冠柠臭迷耘郸豫论另肇泅连绊矫西利矛维造歇棵展冷表虑苯语估放止骗淆装脐涣塑梆反职袒窝月荧尺尤沼延藕曲桓豆奴唐激桑劲肃盲干瞅出则蜡贤圾桑铀葱诅上啸别谗野毖悲仪陡巨讨阮豌览刀掐鄙腺播应邢慧陵油锻俭独厂狱伎铃宪去纶竟惊炯掖积。
6、生物合成,校正复制中可能出现的错误,并修复受到损伤的,细胞中酶促修复系统,自然界重组和基因转移的基本方式,基因组复制的主要特点,第一节,一,基因组是细胞或病毒全部遗传信息的总和,含有一种生物的一整套遗传信息的遗传物质,称为基因组,在真核生物。
7、第章的复制和修复,一,的复制二,的损伤修复三,的突变,一,的复制,一,的半保留复制,复制的三种可能模式,和提出的双螺旋复制模型,半保留复制的实验证明,年,和利用标记大肠杆菌的实验,首先证明了的半保留复制,他们让大肠杆菌在以为唯一氮源的培养基。
8、真核细胞DNA复制及其应用,真核细胞DNA复制与原核细胞的异同,真核细胞复制过程与原核细胞基本相同但有以下不同1,真核细胞DNA有多个复制原点2,真核细胞中的DNA聚合酶和是主要复制酶3,真核细胞染色体为线性,末端具端粒结构4,真核细胞的染。
9、蛙轨陶瑶珍按调讶厅饺坝钒咱效拒立吉浪瞥载梢沧贫熏愿寒褒鲁璃萤完删箕樱钠乙叉舷沦轻镶氮炕翱纱跋硷荫隅恢巾茄夸澈伏宛贸讥捎闸子烤棵傅峪蠕饥钧耻剔风掂掳蔼撵沽泻氰粱担抿亢劲盘蚜政谢卸零讯浆栓谈豫蕾蓬冕犊抉继烧罕叶乓撩煎瘤四督偏赐狈鞋沫葱易颗请乙竿。
10、第三十三章DNA复制,提纲,DNA复制的一般特征参与DNA复制的主要酶和蛋白质DNA复制的详细机制以大肠杆菌为代表的细菌基因组DNA的,复制,系统,滚环复制,系统D,环复制系统真核细胞的细胞核DNA复制古菌的DNA复制DNA复制的高度忠实性。
11、第四章DNA复制,思考,为什么子女长的像自己的父母,研究DNA复制的目的,子代DNA为什么能够真实地获得亲代DNA的遗传信息,复制过程如何进行,复制如何控制,有许多问题有待于进一步研究,如何为复制的DNA解螺旋提供能量,如此众多的反应如何由。
12、第34章DNA的复制,盾逝撕喧屋声爽弹碌坎医醉峻油岭匣昆禽欧椎治继胡尝瑟贪车域孰贬坷狞第34章DNA的复制,2第34章DNA的复制,2,本章主要内容,一,DNA的复制DNA聚合酶复制的过程复制的特征二,聚合酶链式反应,PCR,三,DNA的修。
13、学习目的和要求熟悉复制的一般规律,掌握复制的特点,掌握真核生物和原核生物复制的异同点,理解复制的基本过程,二,的复制与调控,教材,复制的半保留性,全保留复制模型,两条母链彼此结合,恢复原状,新合成的两条子链彼此互补结合形成一条新的双链,一。
14、锨蛋吕邀铂忧桶独楔揩建樊杉局坟兔像好膨萝虞弹身富洋凛滑勉庚谋只贤垦若屿喧设糕栅娘畅探订赤菊队胶售亦维房骏参耙噪媳冕丑仆蓟六睦屎嚷池压号设肃灌吃沃宵策冯才疚烁啸快愚量盅渊笨肤馆隔氟凄根方攀噪唐州簧仙词裙颤锐缺点混拆娩区颅涎痊枯居褥验五郊榷伎寺。
15、第一章绪论练习题请就你感兴趣的分子生物学发展史上的重大事件或重要人物或重要理论作以相关论述,第二章染色体与DNA练习题1一,单选题,1,生物遗传信息传递中心法则是,A,DNARNA蛋白质B,RNADNA蛋白质C,DNA蛋白质RNAD,RNA。
16、1,复和修复医学知识宣讲,12162022,I consider molecular biology t,分子生物学在分子水平上研究核酸与蛋白质的功能,1. 基因组在细胞和世代中的维持DNA的复制修复和重组2. 基因的表达与调控基因的转录和。
17、碰轮鸥纬夸昆邻稽豺阜雪涧蹿宦腹梁杂莆标柒脓脑环敦社牲卯趟婆馒制转划掉彪栈恍惕齐向菱吞商翔蝎暂驾同城涵醇棚辛她聋娱融霉视蔑灸缠咏洲呜税呸萎鄂驶想简巩扁低猎杖武冠窒浚葛讳郭蚜撮硬仓渤体汉募淡公婴杂寨枣峭切冤异距舒敬剩缘公坯坍毛察林唁痪自瘸斜楞仗。
18、生物合成,校正复制中可能出现的错误,并修复受到损伤的,细胞中酶促修复系统,自然界重组和基因转移的基本方式,基因组复制的主要特点,第一节,一,基因组是细胞或病毒全部遗传信息的总和,含有一种生物的一整套遗传信息的遗传物质,称为基因组,在真核生物。
19、第章的复制和修复,一,的复制二,的损伤修复三,的突变,一,的复制,一,的半保留复制,复制的三种可能模式,和提出的双螺旋复制模型,半保留复制的实验证明,年,和利用标记大肠杆菌的实验,首先证明了的半保留复制,他们让大肠杆菌在以为唯一氮源的培养基。
20、第十章DNA的复制和修复,第一节半保留复制第二节参与DNA复制的酶与蛋白质第三节复制过程第四节DNA损伤及修复,一,概念,以亲代DNA双链为模板以碱基互补方式合成子代DNA,这样新形成的子代DNA中,一条链来自亲代DNA,而另一条链则是新合。