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第2章直线与圆的位置关系Tag内容描述:
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9、3,3,1两条直线的交点坐标一,教学目标,1,会联立两条直线所表示的方程成方程组求交点坐标,2,进一步掌握两条直线的位置关系,能够根据方程判断两直线的位置关系教学重点,两直线交点坐标的求法,教学难点,两直线交点坐标的求法,二,教钥远晌瓜龙伦。
10、直线与圆的位置关系,一,小组讨论要求,1,各组的组长必须安排好每次讨论的主要发言人,并且该同学必须站起来,组织全组同学讨论,2,每次讨论分为以下几个环节,1,独立思考35分钟,2,讨论1分钟,3,完善过程1分钟,展示要求各小组必须充分讨论。
11、4,3直线与圆的位置关系,问题1,点与圆有哪几种位置关系,d表示点到圆心的距离,r表示圆的半径,1,如图,在太阳升起的过程中,太阳和地平线会有几种位置关系,我们把太阳看作一个圆,地平线看作一条直线,由此你能得出直线和圆的位置关系吗,PPT模。
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14、2,3直线与圆的位置关系,设疑自探,一个小岛的周围有环形暗礁,暗礁分布在以小岛的中心为圆心,半径为1km的圆形区域,已知轮船位于小岛中心正东2km处,港口位于小岛中心正北1,5km处,如果轮船沿直线返港,那么它是否会有触礁危险,平面几何中。
15、直线与圆的位置关系,2个,交点,割线,1个,切点,切线,dr,d,r,dr,没有,回顾,图中直线l满足什么条件时是O的切线,探究,l,方法1,直线与圆有唯一公共点,方法2,直线到圆心的距离等于半径,注意,实际证明过程中,通常不采用第一种方法。
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