第2章心理学基础知识

1、心理学基础知识试题及答案,一,一,单项选择题,一个正确答案,每小题1分,共20分,1,人本主义心理学的代表人物是,B,A,华生B,马斯洛C,霍尔D,杜威2,心理学属于,C,A,自然科学B,社会科学C,自然科学和社会科学双重性质的科学D,哲学。

2、第一章心理学概述心理学,是研究心理现象及其发生发展规律的科学,心理现象又称心理活动,心理学的研究对象,动物及人的心理,以人的心理为主要研究对象,心理现象的结构,1,心理过程,认知过程感知觉,思维,想象,记忆情绪情感过程情绪,情感意志过程意志。

3、消费心理初探,张富强,1032023,1,一,引言,消费心理研究的七个问题二,谁买,为什么,需要和动机三,其他五个问题,消费者心理活动过程四,影响消费者心理的内因五,影响消费者心理的外因,1032023,2,一般意义上的消费者,购买或使用商。

4、心理学基础知识与应用一,单项选择题1,O是由美国哈佛大学工业心理研究所的梅奥在霍桑实验,中提出来的,A,经济人理论B,人群关系理论C,非正式组织理论D,需求层次理论2,梅奥通过霍桑实验提出的人群关系论,为管理心理学的形成奠定了实验的理论基础。

5、第二章心理学基础知识,湖南警察学院基础课部,第一节心理的实质第二节心理过程第三节个性心理,第一节心理的实质,关于心理的实质,存在唯物与唯心之争,持唯心主义观点的人认为,心理即,灵魂,存在浩瀚苍穹之中,独立于人体,唯心主义心理观把心理看成是世。

6、第二章心理学基础知识,湖南警察学院基础课部,第一节心理的实质第二节心理过程第三节个性心理,第一节心理的实质,关于心理的实质,存在唯物与唯心之争,持唯心主义观点的人认为,心理即,灵魂,存在浩瀚苍穹之中,独立于人体,唯心主义心理观把心理看成是世。

7、心理学基础知识,人力资源部2011年8月1日,心理学基础知识,心理和心理学心理的概念心理一词的,心,在汉语中是指心思,心情,心意,通常也指人的思想,感情,理,是指道理,条理,准则,规律,心理的含义是指人的思想,感情的规律,心理学的概念心理学。

8、体育心理学,第三章运动兴趣和动机,一,动机的涵义及其功能,动机与需求,行为,兴趣,动机的理论,动机的种类,心理学基础知识动机,一,心理学基础知识动机,一,动机的涵义动机,motive,是由目标或对象引导,激发和维持个体活动的一种内在心理过程。

9、1,高等教化心理学的探讨方法有哪些,答,高等教化心理学由于其探讨对象的特殊性,其探讨的具体方法主要有以下几种,1,视察法,即自然视察法,是指在自然的生活情境或教化过程中干脆视察被试,学生,的外部行为表现,言语,行为和表情,从而对其心理活动进。

10、教育教学知识与能力,第二章学生指导,1,心理学基础知识,2,小学生身心发展特点与一般规律,3,小学儿童的学习,4,小学德育,5,美育,6,小学生安全与心理健康教育,目,录,CONTENTS,威廉冯特,莱比锡大学建立心理学实验室标志科学心理学。

11、心理学基础知识心理学概述心理学是研究人的心理现象及其规律的科学,心理现象包括心理过程和个性心理,认识过程感知觉,记忆,思维和想象心理过程情感过程意志过程心理现象个性倾向性需要动机兴趣信念和世界观个性心理个性心理特征能力,气质和性格冯特187。

12、第一章基础心理学知识第一节概述一,基础心理学的研究对象及内容分类概念心理现象心理过程认知感觉直接作用于感觉器官的客观事物个别属性在人脑中的反映知觉直接作用于感觉器官的客观物体整体属性在人脑中的反映记忆过去经验在人脑中的反映表象感知过的形象在。

13、普通心理学,心理学概貌,管窥现代心理科学,你要请谁赴晚宴,人们对心理学的误解,一,心理学家知道,我在想什么,二,心理学就是心理咨询,三,心理学只研究变态的人,四,心理学家都会催眠和解梦,心理学常识,你隔多长时间做一次梦,难得或从不做梦,大约。

14、第二章旅客运输心理学的基础知识,第二章旅客运输心理学的基础知识第一节旅客运输心理学基础理论第二节心理过程的一般性认识第三节个性心理的一般性认识,学习目的与要求,了解什么是心理学了解心理学的发展简史了解现代心理学的三大流派,掌握人为学,管理学。

15、回顾上节课内容：,私人交通工具的缺点有哪些 交通拥挤，交通事故增加，噪音和空气污染严重，能源消耗量猛增，停放场地严重不足。 城市轨道交通优质服务定义 运营管理部门提供的服务必须符合行业标准或部门制定的规章等通例，并结合当前车站环境，为乘客提。

16、教育教学知识与能力,笔试科目,教育基础知识学生指导班级管理学科知识,教学设计教学实施教学评价与反思,模块内容,小学,试卷结构,小学,试卷结构,小学,第一节教育与教育学第二节中小学教育第三节中小学组织与运行第四节我国基础教育课程改革第五节教师。

17、第二章 心理学基础知识,教育教学知识与能力小学,第一节 心理学的研究对象任务方法和理论流派,心理现象,认识过程,心理过程,个性心理,情感过程,意志过程,感知觉,注意,记忆与想象,思维与语言,个性心理特征：能力气质性格,个性倾向性：需要兴趣动。

18、第一章 科学的心理学,本章围绕什么是心理学这个基本问题,对心理学的概念性质研究领域,以及学习心理学的意义和作用等问题作一简要概述。,本章重点:1.设计心理学的概念及性质2.心理学的历史发展与流派3.心理学的主要研究领域4.心理学的研究方法5。

19、教育教学知识与能力,第二章 学生指导,1,心理学基础知识,2,小学生身心发展特点与一般规律,3,小学儿童的学习,4,小学德育,5,美育,6,小学生安全与心理健康教育,目,录,CONTENTS,威廉冯特：莱比锡大学建立心理学实验室 标志科学心。