第2节孟德尔的豌豆杂交实验二000001名师编辑PPT课件

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3、模块二 遗传与进化,科学家访谈,第一章 遗传因子的发现,第二章 基因和 染色体的关系,第三章 基因的本质,第四章 基因的表达,第五章 基因突变及其他变异,第六章 从杂交育种到基因工程,第七章 现代生物进化理论,模块二 遗传与进化科学家访谈第。

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7、复习目标1阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验过程以及对自由组合现象的解释2应用自由组合定律解释遗传现象3应用遗传规律指导育种工作及人类遗传病防治,4分析孟德尔实验获得成功的原因,第2节孟德尔的豌豆杂交实验,二,F1形成的配子种类,比值都相等。

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11、遗传,俯拾皆是的生物现象,其中的奥秘却隐藏至深,人们对它的探索之路,充满艰辛曲折,又是那么精彩绝伦,荒券活晌衔夺似渍琵兢序酵敏检服耐绿讶晶聂临集慷矿唆肮篙腿碑是娘茧第1节孟德尔的豌豆杂交实验,1,第1节孟德尔的豌豆杂交实验,1,第一章遗传因。

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13、第二节孟德尔豌豆杂交实验,二,一,教学目标1,通过遗传图解理解孟德尔所做的两对相对性状的遗传实验,掌握自由组合定律的实质,生命观念,科学思维,2,掌握用,拆分法,求解自由组合定律问题,学会分析和求解异常分离比问题,科学思维,3,通过实例理解。

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15、第1章遗传因子的发现,第2节孟德尔的豌豆杂交实验,二,F2,F2出现新的性状组合是什么,为什么会出现新的性状组合,黄色和绿色,圆粒和皱粒何为显性性状,何为隐性性状,一,两对相对性状的遗传实验,对每一对相对性状单独进行分析,圆粒,皱粒接近3。

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