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12、分数四则混合运算,教学内容,练习十五第611题,分数四则混合运算,教学目标,1,使学生结合解决实际问题的过程,理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序,并能按运算顺序正确进行计算,主动体会整数运算律在分数运算中同样适用,并能根据运算律和运算性质。
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15、分数及其四则运算,知识梳理,1,分数的意义,1,什么样的数可以用分数表示,2,你怎样理解单位,1,3,什么是分数单位,如,的分数单位是,有,个这样的分数单位,4,说一说分数与除法的关系,被除数除数,当一个整体,指基准量,被等分后,在集聚其中。
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17、分数四则混合运算,计算,口算,整数四则混合运算顺序是什么,有括号先算小括号,再算中括号,两级混合先乘除后加减,同级运算从左到右,例,例,例,例,同学们,这节课你学到了什么新知识,作业布置,练习九,练习册。
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19、第1讲分数四则混合运算一,课前准备,416,z15,一十,16,O,98,82697,52,3999,J,1,6,1,4,1,34,3,3,O5,1,3,47,O3,1二,例题讲解例1,888,SL125,360223,KV3,223练习。
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