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第19课动物笑谈导学案无答案

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第19课动物笑谈导学案无答案Tag内容描述:

1、5课题,19,范进中举,学习目标,1了解封建社会庸俗腐败的人情世态,认识封建科举制度对知识分子的毒害,2学习通过对话,对比的细节等刻画人物性格的写法,3欣赏本文的讽刺艺术,知识链接,一,作者与儒林外史简介,奖刘鲁伏铡书令躲酱晃操术婶搀单篮涨。

2、19动物笑谈,1.朗读课文,理解课文内容,理清层次。2.品味作者风趣幽默的语言。3.学习科学工作者专注忘我的精神和极高的专业素养。,作者:康拉德劳伦兹19031989,奥地利动物行为学家科普作家,也是经典比较行为研究的代表人物,建立了现代动。

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