第16课武士领导的社会改革精品教育

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12、第16课武士领导的社会变革,武士的由来,是日本以武艺为专业的社会阶层。从事朝廷或一般贵族的警卫工作。1012世纪，许多影响较大的武士集团出现，逐渐控制中央政权。,武士道精神，是武士道德规范的行为准则。绝对服从主君，重言诺，轻生命，勇于战斗。。

13、第16课武士领导的社会变革,北师大版义务教育课程标准实验教科书历史九年级上册讲义,内容标准,简述明治维新的主要内容,探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用,一,教学目标,知识与能力1,通过比较19世纪中期中日两国的社会状况,再。

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15、历史九年级上北师版第16课武士领导的社会变革教学设计教材分析本课是第三单元近代社会的发展与终结不可或缺的组成部分,本单元主题,近代社会的发展,指的是在第一次工业革命发生之后,资本主义国家的生产关系为了适应新生产力的发展所做出的改变和调整,表。

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18、1,日出之国,指的是哪个国家,这个民族最喜欢什么,2,这个国家从奴隶社会向封建社会进行的改革是什么,3,这个民族有什么特点,日本菊刀,大化改新,善于学习,长于模仿,中国近代史上的甲午中日战争,中国败给曾经跟自己命运相似的国家,它是如何崛起的。

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