第15课新文化运动和马克思主义的传播

1、专题三近代中国思想解放的潮流一,顺乎世界之潮流,劝学,标准要求执子之手名师伴你同行知识能力目标识记林则徐,魏源,康有为,梁启超,严复,邹容,孙中山等,向西方学习,的主要著作,主张和意义,理解维新变法思想在中国近代社会发展历程中的影响,归纳近。

2、专题三,近代中国思想解放的潮流,近代中国思想解放的潮流,自鸦片战争以来到20世纪初期这一历史阶段中先进的中国知识分子,为了追求民族的解放和国家的富强与繁荣,向西方学习,寻求思想变革的心路历程,重在解放的过程,整体感知,新旧教材对比,一,从新。

3、专题三,近代中国思想解放的潮流,据省级培训资料改编,整体感知,本专题从思想史的角度讲授鸦片战争以来中国人民寻求自强救国道路的历程,包括维新思想的发展,新文化运动和中国选择马克思主义,通过讲授,要求学生从整体上了解,西学东渐,不断深入的过程。

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7、我从山中来,带着兰花草,种在小园中,希望花开早,一日看三回,看得花时过,兰草却依然,苞也无一个,转眼秋天到,移兰入暖房,朝朝频顾惜,夜夜不相忘,期待春花开,能将夙愿偿,满庭花簇簇,添得许多香,情境导入,介绍新文化运动代表人物激发学生学习本课。

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11、第15课新文化运动与马克思主义的传播,课程标准,概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响,简述马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义,财经新闻,粤人冼冠生到上海淘金,一开始在戏院门口摆摊卖陈皮梅和。

12、1,鸦片战争后萌发的新思想的作用,2,早期资产阶级维新派的主张,3,康有为,梁启超思想主张,及影响,4,新文化运动背景,内容,影响,向西方学习,资产阶级激进派,一个主题,第15课新文化运动与马克思主义的传播,课程标准,概述新文化运动的主要内。

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14、近代中国的思想解放潮流,地主阶级,抵抗派,洋务派,师夷长技以制夷,中学为体西学为用,西方先进科技,军事,西方先进科技,器物,民族资产阶级,早期维新派,经济,文化,政治,君主立宪制,维新派,实行君主立宪制发展资本主义,君主立宪制,革命派,三民。

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