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德育第二课

教师资格,统考,中学教育知识与能力精讲班,模块七中学德育,第十六章品德心理与发展,一,品德概述1,含义P225个人按照一定的社会道德准则在行动时所表现出来的比较稳定的心理特征和倾向,第十六章第一节品德心理概述,一,品德概述2,品德与道德简单,前 言 德育的本性在于培养有社会生活能力有主体精神能主宰自

德育第二课Tag内容描述:

1、教师资格,统考,中学教育知识与能力精讲班,模块七中学德育,第十六章品德心理与发展,一,品德概述1,含义P225个人按照一定的社会道德准则在行动时所表现出来的比较稳定的心理特征和倾向,第十六章第一节品德心理概述,一,品德概述2,品德与道德简单。

2、前 言 德育的本性在于培养有社会生活能力有主体精神能主宰自己的人。呼唤一种合乎道德教育本性的学校德育新模式已成为当代德育改革的迫切任务。,1,前 言1,第十二讲 德育模式,2,三国内德育模式简介 一德育模式概述二当代西方德育模式第,一德育模。

3、第九章 德育,德育,第一节德育概述第二节德育过程第三节德育原则第四节德育方法第五节德育途径第六节德育模式,第一节德育概述,一德育概念一德育的内涵及外延德育即使受教育者形成一定品德的教育,有广义和狭义之分。广义的德育包括政治教育思想教育道德教。

4、06,53,德育原理自学辅导,1,德育原理自学考试辅导,06,53,德育原理自学辅导,2,一,学法指导,1,重视课堂学习,积极参加指导课,掌握知识体系做好笔记,重点,难点,热点,补充知识,2,具体知识学习和习题练习结合,熟悉具体知识3,勤学。

5、第八章德育论,第一节德育概述第二节德育过程与德育原则第三节德育内容和德育途径与方法教学目标,掌握德育概念,了解德育的任务和目标,理解德育过程的基本规律和德育原则,了解德育的内容,途径和方法,道德两难问题,柯尔伯格,L,Kohlberg192。

6、1,继承与创新特色和追求,全国中等职业技术学校德育教材研究专业组组长全国技工院校德育课课程标准主撰国家级职业教育规划教材德育第一册主编,苏州大学田雷,技工院校德育课程第四轮,2014,改革培训,2,1,技工学校德育课程改革的历程和背景,讲课。

7、第一章,学前儿童道德教育概述,目录,点击添加标题,点击添加标题,点击添加标题,教学目标掌握德育的含义,了解学前儿童道德教育的必要性和意义,明确学前儿童道德教育的研究任务和基本原则,明确学前儿童道德教育的基本规律,熟悉学前儿童道德教育的方法。

8、第八章 德 育,学习目标1了解德育的基本常识,掌握德育德育原则德育过程等基本概念和基本原理,树立正确的德育观;2熟悉我国学校德育的目标内容基本原则途径与方法,为从事德育工作作好理论准备; 3学会将德育理论运用于实践,提高运用德育理论分析并解。

9、00,52,德育原理自学辅导,1,德育原理自学考试辅导,00,52,德育原理自学辅导,2,一,学法指导,1,重视课堂学习,积极参加指导课,掌握知识体系做好笔记,重点,难点,热点,补充知识,2,具体知识学习和习题练习结合,熟悉具体知识3,勤学。

10、第八章 德 育,学习目标1了解德育的基本常识,掌握德育德育原则德育过程等基本概念和基本原理,树立正确的德育观;2熟悉我国学校德育的目标内容基本原则途径与方法,为从事德育工作作好理论准备; 3学会将德育理论运用于实践,提高运用德育理论分析并解。

11、德育第二版第三册,职业道德与职业指导,第二课职业支点,2,第二课职业支点,3,课题一职业道德规范,教学目标,4,课题一职业道德规范,集体主义作为社会主义职业道德的基本原则,要求我们必须正确处理国家,集体和个人三者的利益关系,社会主义社会,国。

12、湘翔剩凰重挠悲针吮邻彤阵嚷丢傲剐驻惠蜕随乌赖砧笼缚东尾捷削毒冶沦第二章德育的本质与功能,ppt第二章德育的本质与功能,ppt,劲毗壹惫免勋湾震园余番挽梯翌幻邑峨银甘调祸权降应谆裤婚婪绘坏恋脂第二章德育的本质与功能,ppt第二章德育的本质与功。

13、第二课 走进经济圈,第一节 了解经济市场,1,PPT课件,2,PPT课件,资源紧缺,我们应该怎么办,3,PPT课件,资源的概念社会经济生活中人力物力和财力的总和是社会发展的基本物质条件,可称为资源。,4,PPT课件,一市场经济与宏观调控,一。

14、第六章 德育内容,第一节 学校德育内容及其决定因素 第二节 我国学校德育的主要内容,第六章 德育内容第一节 学校德育内容及其决定因素,第一节 学校德育内容及其决定因素,一学校德育的内容德育内容是指德育活动所要传授的具体道德价值与道德标准及其。

15、2023823,德育原理自学辅导,1,德育原理自学考试辅导,2023823,德育原理自学辅导,2,一,学法指导,1,重视课堂学习,积极参加指导课,掌握知识体系做好笔记,重点,难点,热点,补充知识,2,具体知识学习和习题练习结合,熟悉具体知识。

16、,教育学,第八章,学习目标,第八章,01,02,03,04,识记广义德育狭义德育的概念;,理解当代学习德育的模式;,掌握学校德育的基本途径和方法;,学会运用学校德育的基本方法解决实际问题。,第八章,德育在整个教育事业中有着极其重要的作用,在。

17、第一课学会理财和消费,双击添加学校名称教师姓名,德育第二册,2,第一课学会理财和消费,第一节聚焦货币,第二节商品价格的奥妙,二,支票,信用卡等信用工具,一,货币,到小结页,一,个人投资,二,个人投资工具,第三节认识个人投资,3,第一节聚焦货。

18、德育第二版第二册课件第一课学会理财和消费第二课走进经济圈第三课发展中的我国经济第四课走进公民的政治生活第五课实现全面建成小康社会的目标,德育第二册第一课学会理财和消费,学校,老师,第一课学会理财和消费第二节商品价格的奥妙,了解商品价格第一节。

19、第二课走进经济圈,第一节了解经济市场,资源紧缺,我们应该怎么办,资源的概念社会经济生活中人力,物力和财力的总和是社会发展的基本物质条件,可称为资源,一,市场经济与宏观调控,一,市场调节1,资源地理学意义上的资源,可利用的自然物质,如,煤,铁。

20、第二课走进经济圈,第一节了解经济市场,1,A,2,A,资源紧缺,我们应该怎么办,3,A,资源的概念社会经济生活中人力,物力和财力的总和是社会发展的基本物质条件,可称为资源,4,A,一,市场经济与宏观调控,一,市场调节1,资源地理学意义上的资。

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