等腰梯形的判定1

1、梯形复习课教学设计一,教学目标,1,知识与技能,使学生进一步巩固已学过的梯形,等腰梯形,直角梯形的概念,等腰梯形的性质与判定定理,并能正确,灵活地运用这些知识解决问题,掌握梯形辅助线的作法,能够添加适当的辅助线把图形转化,利用转化思想解决问。

2、一,教材分析,1,中考考点分析,考点,1,梯形的性质梯形是与平行四边形并列的另一种特殊的四边形,梯形的性质是最基本的考查内容,在一些综合性的题目中经常会用到,涉及证明题,求梯形面积,高,周长的计算题,以及梯形中的相似,移动问题,梯形也经常与。

3、八年级上册,13,3等腰三角形,第2课时,课件说明,本节课是在学生已经学习了轴对称和等腰三角形的性质的基础上,进一步探索等腰三角形的判定方法,这为我们提供了证明两条线段相等的新方法,学习目标,1探索等腰三角形判定定理2理解等腰三角形的判定定。

4、Enjoy accomplishment at high tide enjoy life at low tide do meaningful work when you are thinking and do interesting things when you are not in the mood 通用参考模板 页眉可删 人教版八年级下册教学设计。

5、平行四边形,梯形的高及等腰梯形,长方形和正方形是特殊的平行四边形,我们可以用左面的图来表示四边形之间的关系,做一做,想一想,平行四边形容易变形,具有不稳定性,在日常生活中我们可以应用平行四边形容易变形这一性质,你能告诉大家下面图形四条边的名。

6、人教版数学四年级上册第五单元,梯形的认识,基础练习,谈话导入,引入新课,探究新知,知识小结,提升练习,拓展练习,课堂总结,人教版数学四年级上册第五单元 梯形的认识,梯形,生活中我们常看到这些图形吧,一谈话导入,梯形生活中我们常看到这些图形吧。

7、第二课时视图,2,第二课时视图,2,三视图,三视图主视图从正面看到的图左视图从左面看到的图俯视图从上面看到的图画物体的三视图时,要符合如下原则,位置,主视图左视图俯视图大小,长对正,高平齐,宽相等,挑战,自我,提高画三视图的能力,三视图三视。

8、轴对称图形考点1,轴对称及轴对称图形的意义一,考点讲解,1轴对称,两个图形沿着一条直线折叠后能够互相重合,我们就说这两个图形成轴对称,这条直线叫做对称轴,两个图形中的对应点叫做对称点,对应线段叫做对称线段2如果一个图形沿某条直线对折后,直线。

9、平行四边形和梯形,执教者张英,烹命桩芝钳赡楚辽屈泅钥囤蹭抠吻减宙睦番悟烦个居蕊殊耍神值审曰瘟徊平行四边形和梯形1,ppt平行四边形和梯形1,ppt,控苯赎状犀弘暇撼铁懦僚吃躺矿只砷骤靶戊声医看条括搞膊蒸猖南堑阔盒平行四边形和梯形1,ppt平。

10、平行四边形和梯形,第四单元复习课,垂直与平行,平行四边形和梯形,垂线,平行线,两组对边分别平行,高的画法,认识梯形,认识平行四边形,第四单元平行四边形和梯形,第四单元,平行四边形和梯形,只有一组对边平行,两腰相等叫等腰梯形,具有不稳定性,认。

11、上课坐端,老师温馨提示,正,平行与垂直,万人太极拳表演视频,无数的点和线又把这个场面转化成一个平面,这些直线都在同一个平面内,在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行,看图,哪几组直线互相平行,哪几组直线相交,如。

12、梯形的面积,拼茹员谋仍娥临扩浆络聋孜埃直族揭蔬唇哪鸟惑韵怯障辅买托蹿斧唆噶凤人教版数学小学五年级上册第五单元梯形的面积ppt人教版数学小学五年级上册第五单元梯形的面积ppt,S,ah,S,ah2,复习,a,b,S,ab,a,a,S,a2,a。

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14、冀教版数学四年级下册,河北省玉田县孤树镇渠河头中心小学,足球门,学习指导,认真看课本8485页的内容，重点看黄底色和绿底色部分的内容思考并完成下面各题：1图中足球门的侧面拦河大坝水渠等物体的横截面都是 形。它与平行四边形有什么相同点和不同点。

15、轴对称图形考点1,轴对称及轴对称图形的意义一,考点讲解,1轴对称,两个图形沿着一条直线折叠后能够互相重合,我们就说这两个图形成轴对称,这条直线叫做对称轴,两个图形中的对应点叫做对称点,对应线段叫做对称线段2如果一个图形沿某条直线对折后,直线。

16、中考数学高分攻略之几何部分专题一,正方形知识考点,理解正方形的性质和判定,并能利用它进行有关的证明和计算,精典例题,例1,如图,E,F分别是正方形ABCD的边AB,BC上的点,且EFAC,在DA的延长线上取一点G,使AGAD,EG与DF相交。

17、13,3等腰三角形的判定,剁届筋露蒙礁嚎拄丢瞳嫌债厘习倚蹲抹界严丝坛肋墨靳抿暂嫁弟喜口布峻等腰三角形第二课时课件等腰三角形的判定,一,回顾复习,1,等腰三角形的性质1是什么,等腰三角形的两个底角相等,可以简称,等边对等角,2,这个定理的逆命。

18、梯形武汉市常青第一学校张志良一教材分析梯形选自九年制义务教育课程标准实验教科书八年级下册第十九章四边形中的19,3节,主要学习梯形的有关概念,特殊的梯形定义及等腰梯形的性质,使学生在了解以上内容的基础上能初步运用这些知识解决有关的论证和证明。

19、人教版四年级数学,上,梯形的认识,1,ppt课件,1,在点子图上画出不同的平行四边形,并画出平行四边形的高,2,ppt课件,1,平行四边形的两组对边分别相等,2,在一个平行四边形里,只可以画出一条高,我是小法官,3,两组对边分别平行的图形。

20、多边形面积一,小学五年级数学,梯形和平行四边形面积求解,多边形面积一小学五年级数学梯形和平行四边形面积求解,要求图形的面积，最重要的就是判断图形的底，以及这条底边上的高。平行四边形和梯形的高分别如下图：,常见几何图形的周长和面积：要求图形的。