等差数列的概念ppt课件

1、第一章 导数及其应用,旧知回顾,平均变化率的定义,我们把式子 称为函数 fx从 到 的平均变化 率 . average rate of change,平均速度不能反映他在这段时间里运动状态，需要用瞬时速度描述具体运动状态.,探究讨论：,新课。

2、课题,等差数列的概念,一,教材分析,1,教材的地位和作用,该课题选自高中数学人教版A版必修5第二章第二节等差数列第一课时的内容,等差数列是数列知识的进一步深入和拓广,同时也为今后学习等比数列提供了学习对比的依据,另一方面,等差数列作为一种特。

3、,学习篇,学习篇,学习的新概念,第23课 学习能力大盘点,第24课 积极应对学习压力,第25课 学习的新概念,第26课 在实践中学习,第25课学习的新概念,心灵故事：蒋玉的故事,心海导航：终身学习意识,心理体验：明辨是非 思考苑,拓展性训练。

4、,数列,数列,数列,数列,5.2.1 等差数列的概念,问题 某工厂的仓库里堆放一批钢管，共堆放了 7 层， 试从上到下列出每层钢管的数量.,引入,每层钢管数为 4，5，6，7，8，9，10,新授,等差数列一般地，如果一个数列从第二项起，每一。

5、第三章 生态旅游的基本概念,目录,第,1,节,生态旅游的概念及内涵,世界上最早使用生态旅游Ecotourism概念的是谁,1965年美国学者赫兹特倡导生态的旅游1965年加拿大学者克劳德莫林首先使用生态旅游1983年世界自然联盟生态旅游特别。

6、第一节 导数的概念,一问题的提出二导数的定义三由定义求导数四导数的几何意义五可导与连续的关系六小结思考题,一问题的提出,1.自由落体运动的瞬时速度问题,如图,取极限得,如图,如果割线MN绕点M旋转而趋向极限位置MT,直线MT就称为曲线C在点。

7、管理信息系统,School of Management, Anhui University 2015,Management Information System,MIS,2,3,案例精选,4,管理信息系统Management Informa。

8、一 大气和大气污染的概念,大气是由一定比例的氮氧二氧化碳水蒸气和固体杂质微粒组成的混合物。就干大气污染燥空气而言，按体积计算，在标准状态下，氮气占78.08，氧气占20.94，氩气占0.93，二氧化碳占0.03，而其他气体的体积都大约是0.。

9、,集合,集合,集合,集合,1.1 集合的概念,导入：1.某动物园所有的动物,导入：2.某人左手五个手指,导入：3.某校计算机1班所有同学,问题,大润发超市食品区新购进一批货，包括：苹果韭菜空心菜梨榴莲芹菜白菜桔子葡萄。如何将这些食品摆放在指。

10、第一节 礼仪的基本概念,学习目的：通过本专题的学习，了解礼仪的概念，掌握仪式礼貌礼节的概念及其表现。学习重点：了解并理解礼仪的相关概念。,学习过程：,小测验新课内容课堂活动本课小结课堂作业,小测验,1见到老师朋友你们会主动问好吗2在食堂打饭。

11、5182023,1,全民骨健康行动,斋瞥暖栅壬栋洋献弟嗡鼎荣偏奈火臆菱彻名伸戒锋韶序绝阅替羊柠缮商顽防治骨关节疾病新概念ppt课件防治骨关节疾病新概念ppt课件,5182023,2,朴彤涎巢胞词域蛀惠德晕葬业窝汲遏秩丢亦仇焰剧善踪班怠狡雪去。

12、极坐标系的概念,问题2：如何刻画这些点的位置,情境1：军舰巡逻在海面上，发现前方有一群水雷， 如何确定它们的位置以便将它们引爆,情境2：请问到江山怎么走,问题1：为了简便地表示上述问题中点的位置， 应创建怎样的坐标系呢,问题情境,请分析这句。

13、数列,数列,数列,数列,6,2,1等差数列的概念,问题某工厂的仓库里堆放一批钢管,共堆放了7层,试从上到下列出每层钢管的数量,引入,每层钢管数为4,5,6,7,8,9,10,新授,等差数列一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差。

14、第一节 随机样本,总体和样本小结,数理统计学是一门应用性很强的学科. 它是研究怎样以有效的方式收集 整理和分析带有随机性的数据，以便对所考察的问题作出推断和预测.,由于大量随机现象必然呈现它规律性，只要对随机现象进行足够多次观察，被研究的规。

15、等差数列的概念,吴兴昌,数学小组分组表,第23届到第28届奥运会举行的年份依次为:,得到数列：1984，1988，1992 1996，2000，2004,1984,1988,1992,1996,2000,2004,姚明刚进NBA一周训练罚球。

16、定积分的概念,一定积分的定义,如果当n时，S 的无限接近某个常数，,这个常数为函数fx在区间a, b上的定积分，记作,从求曲边梯形面积S的过程中可以看出,通过四步曲:分割近似代替求和取极限得到解决.,定积分的定义：,定积分的相关名称： 叫做。

17、等 差 数 列,数 学 组,1等差数列：,复 习 回 顾：,一般地，如果一个数列从它的第2项起，每一项与它的前一项的差都等于同一常数，则这个数列叫做等差数列。这个常数叫做等差数列的公差，通常用d表示。,2通项公式：,ana1n1d,3导出公。

18、5.2.1 等差数列的概念,要好好学习哦,教学目标及重点难点,教学目标1.掌握等差数列的概念2.掌握等差数列的通项公式，能运用公式解决简单的问题。 重点难点1.等差数列的概念2.等差数列通项公式的推导及应用,复习导入,问题1 我们做一个排积。

19、,数列,数列,数列,数列,6.2.1 等差数列的概念,问题 某工厂的仓库里堆放一批钢管，共堆放了 7 层， 试从上到下列出每层钢管的数量.,引入,每层钢管数为 4，5，6，7，8，9，10,新授,等差数列一般地，如果一个数列从第二项起，每一。