等比数列的概念与通项公式ppt课件

1、网课结束日，学校见面时。真学与假学，一测便知晓,第1课时等比数列的概念及通项公式,复习回顾,等差数列,概念,通项公式,求和公式,相关性质,最值问题,带绝对值求和,实际问题,学习目标,XUEXIMUBIAO,1.通过实例，理解等比数列的概念.。

2、等比数列,引例,如下图是某种细胞分裂的模型,细胞分裂个数可以组成下面的数列,1,2,4,8,16,庄子曰,一尺之棰,日取其半,万世不竭,意思,一尺长的木棒,每日取其一半,永远也取不完,如果将,一尺之棰,视为单位,1,则每日剩下的部分依次为。

3、6.3.3 等比数列的前n项和公式教学法,中职数学基础模块下册,第六章数列,教学重点难点,教学重点：等比数列前n项和公式的推导与应用。教学难点：公式的推导方法和公式的灵活运用。公式推导 所使用的错位相减法是高中数学数列求和方 法中最常用的方。

4、等比数列,学习目标,1.等比数列概念的理解与掌握；2.等比数列的通项公式的推导及应用,引例：, 如下图是某种细胞分裂的模型：,细胞分裂个数可以组成下面的数列：,1,2,4,8,16,庄子曰：一尺之棰，日取其半，万世不竭.,意思：一尺长的木棒。

5、等比数列,一,概念与公式,定义,通项公式,前项和公式,二,等比数列的性质,首尾项性质,有穷等比数列中,与首末两项距离相等的两项积相等,即,特别地,若项数为奇数,还等于中间项的平方,即,中,特别地,若,则,若,则,等比中项,如果在两个数,中间。

6、等比数列的概念与通项公式,引题1,孙子算经中有如此一个问题,出门见九堤,每堤有九木,每木有九巢,每巢有九鸟,每鸟有九雏,每雏有九毛,每毛有九色,问有几堤,几木,几巢,几鸟,几雏,几毛,几色,能够构成如何的数列,9,92,93,94,95,9。

7、等比数列概念,临沂一中高二数学组,旧知回顾,从第2项起,每一项与它前一项的差等同一个常数,公差d,d可正可负,且可以为零,2 一位数学家说过：你如果能将一张纸对折38次，我就能顺着它在今天晚上爬上月球。,以上两个实例所包含的数学问题:,创设。

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9、一,分数乘法,分数除法1,分数乘法的意义,求几个相同分数的和的简便运算2,分数除法的意义,已知两个乘数的积和其中一个乘数,求另一个乘数的运算3,分数乘法的运算法则,分数与整数相乘,分子和整数相乘,分母不变,分数与分数相栓折蜒颠锡畅罕努旭派柏。

10、等比数列,学习目标,1,等比数列概念的理解与掌握,2,等比数列的通项公式的推导及应用,引例,如下图是某种细胞分裂的模型,细胞分裂个数可以组成下面的数列,1,2,4,8,16,庄子曰,一尺之棰,日取其半,万世不竭,意思,一尺长的木棒,每日取其。

11、边城高级中学 张秀洲,2.2.1 等差数列的概念及通项公式,1通过实例，理解等差数列的概念2探索并掌握等差数列的通项公式3体会等差数列与一次函数的关系,自学教材 P36P38 解决下列问题,一探索并掌握等差数列的通项公式,二完成导学案.,请。

12、2.4.1等比数列概念及通项公式,学习目标,1.掌握等比数列的定义，理解等比中项的概念2掌握等比数列的通项公式及推导过程3能应用等比数列的定义及通项公式解决问题,回顾与复习,1等差数列定义：,如果一个数列从第二项开始，每一项与前一项的差等于。

13、5,3,1等比数列的概念及通项公式,1,导学案学校,垦利职教中心学科,数学编写人,谭振菊审稿人,11级数学组课前预习学案,学习目标,1,体会等比数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型,2,理解等比数列的概念,重点难点,重点,等比数列的定紫。

14、复习回顾,1.等差数列定义：2.等差数列通项公式：通项公式的推导方法：累加法通项公式的特点： 是一个关于n的一次函数,国王要奖赏国际象棋的发明者，让发明者自己提要求，发明者提的要求是：请在棋盘的第1个格子里放上1颗麦粒，在第2个格子里放上2。

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16、问题,正整数,的倒数依次是,的次幂,次幂,次幂,次幂依次是,对于函数,当自变量,依次取,时,其函数值依次是,数列及其有关概念,数列,按照一定排列着的一列数称为数列,项,数列中的叫做这个数列的项,数列的表示,数列的一般形式可以写成,简记为,顺。

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