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大自然的文字

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3、秋湖波上荡着红叶一片,如一叶扁舟,上面坐着秋天,沙白,红叶一片,是大自然的文字,上面写着秋天,我们认识了文字,就可以,就可以,读很厚的书,了解世界上的事情了,大自然的文字,铁砧贝壳花岗石青苔耸立预兆,铁铸的砧板,锻捶金属用的垫座,大多数两头。

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5、24大自然的文字第二课时24,大自然的文字教学设计芜湖市二坝龙泉小学莫珍珍第二课时1,能正确,流利,有感情地朗读课文,通过读课文了解课文举了那些例子说明,认识大自然文字对人类的作用,2,理解课文内容,学会自主寻找大自然的文字,并能仿写,3。

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13、大自然的文字,同学们,提到文字,我们首先会想到书本上的文字,但今天我们要讲的文字却与我们书本上的文字不同,它是新奇的,有趣的,那么它是什么样的文字呢,这节课我们来学习前苏联自然科学家,科普作家伊林的大自然的文字,大自然丰富多彩,大自然奥秘无。

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15、祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴,去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本,让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲,用绚丽的色彩去描绘果园的丰收,沃野的耕耘,鸣禽,野花要和你们联欢,生活里洋溢着欢乐和温馨,祖国。

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