大学物理第4章作业题

1、华东理工大学物理实验教学中心,物理实验中心网站,分光计的调节与使用,折射率的测量,华东理工大学物理实验教学中心,了解分光计的结构及基本原理,学习光学系统的自准直原理和方法,掌握分光计的基本调整方法与技术,系统误差的产生与消除,观察棱镜光谱。

2、大学物理作业讲评,西北工业大学理学院邸江磊年月日,刚体力学基础,大学物理习题,选择题答案,大学物理习题,填空题答案,总质量,质量的分布,轴的位置,大学物理习题,填空题答案,合外力矩为零,大学物理习题,问答题答案,力矩的量纲与功或能量的量纲相。

3、202377,南京信息工程大学物理系,1,MATLAB程序设计,殷利平,202377,南京信息工程大学物理系,2,第五章基本图形处理功能本章内容,介绍了二维和三维图形的高层绘图函数以及其他图形控制函数的使用方法,在此基础上,再介绍可以操作和。

4、偏振光的研究,中国科学技术大学国家级精品课程大学物理实验讲座,2006,1,10,大学物理实验,2,前言,干涉和衍射光的波动性偏振光是横波光的偏振现象偏振元件应用,大学物理实验,3,K为波面的法线方向,S为光波的能量传播方向,在各向同性的介。

5、第2章连续体的运动,大学物理,第2章连续体的运动,大学物理,第2章连续体的运动,大学物理,第2章连续体的运动,大学物理,第2章连续体的运动,大学物理,第2章连续体的运动,大学物理,例题2,1一飞轮半径为0,2m,转速为150r,mir,1。

6、4电磁波,电磁波的性质电磁场的能流密度电磁场的动量赫兹实验电磁辐射,2006,12,北京大学物理学院王稼军编,电磁波的性质,电磁波的波动方程在没有自由电荷和传导电流的各向同性的均匀介质中,2006,12,北京大学物理学院王稼军编,对,2,两。

7、202398,吉林大学物理教学中心,第八章稳恒磁场,202398,吉林大学物理教学中心,稳恒磁场概述,1,恒定电流,方向和大小不随时间变化的电流,3,磁力,安培力,洛仑兹力,2,基本性质,环路定理,高斯定理,1,实验总结,毕萨定律,2,稳恒。

8、用牛顿环测定透镜的曲率半径,实验02,同济大学物理实验室,光的等厚干涉牛顿环,劈尖,1,干涉条纹的成因及特点2,牛顿环测定透镜曲率半径原理3,读数显微镜的调整和使用4,牛顿环透镜组5,实验内容与数据处理6,误差分析,同济大学物理实验室,17。

9、物理化学,任课教师,熊振海QQ群,112104578,学号,姓名加入,答疑时间,周五下午第一大节答疑地点,食品学院A115,上海海洋大学物理化学课件,上海海洋大学物理化学课件,绪论,物理化学简介,物理化学课程简介,基本数学知识复习,相关气体。

10、202398,吉林大学物理教学中心,第五章气体动理论,202398,吉林大学物理教学中心,热学,heat,研究物质热现象及热运动规律的学科,研究对象,由大量分子,原子组成的物体或物体系的热运动形态,以及热运动和其它运动形态之间的转化规律,研。

11、相关器,同步积分器,旋转电容滤波器,第三章周期性微弱信号检测方法,苏州大学物理科学与技术学院,微弱信号检测,1,干扰,F1引入噪声,信号,能量信号功率信号,苏州大学物理科学与技术学院,微弱信号检测,3,归一化能量,定义,信号电压,电流,加到。

12、0大学物理实验绪论,下周每人发给一份,物理实验须知与成绩评定要点,请大家务必仔细逐条阅读并保留到物理实验课程全部结束,未尽事宜请参考大学物理实验中心网站,凡因未仔细阅读该,物理实验须知与成绩评定要点,所造成的一切后果由学生本人承担,重要提示。

13、用牛顿环测定透镜的曲率半径,实验02,同济大学物理实验室,光的等厚干涉牛顿环,劈尖,1,干涉条纹的成因及特点2,牛顿环测定透镜曲率半径原理3,读数显微镜的调整和使用4,牛顿环透镜组5,实验内容与数据处理6,误差分析,同济大学物理实验室,17。

14、大学物理,第3章能量定理和守恒定律,大学物理,第3章能量定理和守恒定律,大学物理,第3章能量定理和守恒定律,大学物理,第3章能量定理和守恒定律,第1节冲量动量动量定理动量守恒定律一,冲量若质量为的质点受到力,作用时间t,关于时间t的积分叫做。

15、物理化学,任课教师,熊振海QQ群,252472054,学号,姓名加入,答疑时间,周五下午第二大节答疑地点,食品学院A115,上海海洋大学物理化学课件,辅导书,物理化学,高丕英,2013,08第二版,上海海洋大学物理化学课件,绪论,物理化学简。

16、北京大学物理学院王稼军编,磁力,安培力叠加原理,计算各种载流回路在外磁场作用下所受的力,平行无限长直导线间的相互作用,北京大学物理学院王稼军编,电流强度的单位,安培,的定义,一恒定电流,若保持在处于真空中相距的两无限长,而圆截面可忽略的平行。

17、海南大学大学物理电子教案,1,质点动力学的基础是牛顿第二定律,应用牛顿第二定律,原则上可解决质点动力学的许多问题,但是,往往需要做复杂的积分运算,原因是,引言,牛顿第二定律是瞬时方程式,而我们接触到的问题大多数是一个物理过程,利用瞬时方程式。

18、华东理工大学物理实验教学中心,物理实验中心网站,用波尔共振仪研究受迫振动,华东理工大学物理实验教学中心,思考与讨论的问题,研究的内容实验方案选择研究体系进行仪器设置研究的规律物理量的测量结果分析,华东理工大学物理实验教学中心,内容提要,华东。

19、构建全新教学资源平台适应大学物理课程教学基本要求,解放军理工大学理学院吴王杰,关于非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求,正式报告稿,明确规定了非物理类理工学科大学物理课程的地位,作用和任务,对教学内容,能力培养,素质培养以及教学过程提出。

20、大学物理实验教案,青岛科技大学物理实验室,多媒体电子教材,20231025,青岛科技大学物理实验室,2,第二章振动与波动,2,1声速测量2,2空气中声速的测定,20231025,青岛科技大学物理实验室,3,2,1声速测量,一,演示目的介绍一。