大学生情绪PPT课件

1、环境与测绘学院段鑫星,自我实现,尊重需要,爱和归属需要,安全需要,生理需要,美国心理学家马斯洛的需要层次理论,情绪概述,1,情绪是心灵,感觉或感情的激动或骚动,泛指任何激动或兴奋的心理状态,2,EQ至少包含五个方面的内容,认识自己的情绪,妥。

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4、大学生心理健康教育,中南大学李明清,情绪与心理健康,为心灵创造一片明朗的天空,知足者常乐,俗语,牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量,毛泽东,在生活中,情绪是人的心理状态的晴雨表,它反映着每个人内在的心理状态,无论我们是欣喜若狂,还是悲痛欲绝,是。

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8、大学生情绪管理与压力调适,主题四,Haveafun,今天早晨特冷,我与朋友去提款机取钱,正好遇见运钞车来加钞,无奈之下两人只好站在一旁苦苦等候,这时朋友问我,冻手不,我冷冷地回一句,冻手,结果俺俩差点悲剧,四杆枪瞬间指向俺俩两个人被抓住送派。

9、第六章积极情绪,第一节积极情绪性质与特点,一,什么是积极情绪积极情绪,是一种具有正效价的情绪,即正性的,积极的,罗素,认为,积极情绪就是当事情进展顺利时,你想微笑时产生的那种好的感受,弗瑞迪克森,认为,积极情绪是对个人有意义的事情的独特即时。

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11、大学生心理健康教育,中南大学 李明清,情绪与心理健康,为心灵创造一片明朗的天空,知足者常乐。 俗语,牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。 毛泽东,在生活中，情绪是人的心理状态的晴雨表，它反映着每个人内在的心理状态。无论我们是欣喜若狂，还是悲痛欲。

12、20221227,Email: LWHDD,大学生心理健康教育认知你的情绪,1,20221227,可编辑,人非草木，孰能无情。 人生中充满着各种各样的情绪，情绪的多样性说明它是极其复杂的心理现象。 情绪对人们的日常生活工作事业均有着极其重要。

13、第7讲大学生的健康情绪,李婧洁,关于我们的情绪,情绪影响我们的生活正视,认识自己的情绪非常重要我可以主宰我的情绪改变我的想法,改变我的行为,就从现在开始,一,情绪与心理健康,1,情绪产生的原因,如果你置身其中,你会,如果你置身其中,你会,身。

14、高校大学生情绪管理下的心理学论文,共4351字,一,发挥积极心理学功能作用,提高高校心理健康教育教学工作的针对性和实效性随着积极心理学的不断兴起,积极心理学的研究领域和研究视角不断拓展延伸,积极心理学的研究重点也从以往对消极情绪,对人类的疾。

15、目录页,情绪与情绪管理概论,大学生情绪管理和挫折应对的策略,第一节情绪与情绪管理概论,1,一,情绪概述,一,情绪,情绪渗透在生活之中,人们所说所做的每一件事情均包含着情绪的成分,情绪反映在生理活动之中,反映在表达方式之中,反映在个体行为当中。

16、第七讲 我的情绪我做主二 认知与情绪,主讲：孟雪玲,学习内容：,一大学生常见的情绪困扰二艾利斯ABC理论三不合理信念及其特征四调整认知，改善情绪,导入：,有一个古老的故事：在一位农夫的果园里，紫红色的葡萄挂满了枝头，令人垂涎欲滴，当然，这种。

17、大学生情绪管理与调适,第一章,本章主要内容,一,认识情绪,1,什么是情绪2,情绪与情感3,情绪的类型4,情绪的产生5,情绪的表达6,情绪的作用7,情绪的基本形态8,情绪与健康,1,什么是情绪,情绪的概念,情绪,Emotion,是指人们在内心。

18、大学生的情绪管理,主讲,汤燕辉,启示,学会快乐,做情绪的主人,情绪既人们对客观事物能否满足自己需要的一种主观体验以及所生的身心激动状态,一,一,情绪的概念及其影响因素,情绪的概念,认知因素,遗传因素,精神状态,意外的刺激,胆汁质多血质粘液质。

19、,第四章,第五章 大学生的情绪管理,大学生常见不良情绪恐惧焦虑难过内疚低落冲动自暴自弃郁闷矛盾失落抑郁自闭,你是如何处理这些不良情绪的跑步跳舞哭一场旅游唱歌吃零食聊天宣泄下棋写日记听歌打扫卫生,你认为哪些情绪是你感觉比较难处理的失落抑郁自闭。

20、大学生情绪管理与调试,大学生情绪管理与调试课程小组成员：何文秀吴剑章国琴杨朝迎孙杭媛陈亭烨余苗苗庄海欢,导入案例,本模块主要内容,认 识 情 绪,什 么 是 情 绪,认 识 情 绪,情绪Emotion是指人们在内心活动过程中所产生的心理体验。