大象的耳朵公开课一等奖创新教学设计2课时

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9、 大象的耳朵 微课教学设计 大象的耳朵 微课教学设计1 教学目标 1 借助汉语拼音 注意读好问句 能正确流利朗读课文 2 图文结合和结合生活实际 了解词句意思 了解课文内容 能找出大象的话 说说大象的想法是怎么改变的 。

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11、19大象的耳朵公开课一等奖创新教学设计统编版语文二年级下册19大象的耳朵教学设计教学目标,1,认识,奔,拱,等13个生字,读准多音字,似,会写,大,发,等12个字,2,正确,流利,有感情地朗读课文,并练习分角色朗读,3,了解大象的长相及与众。

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17、,第 二 课时,品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时大象的耳朵19,1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.理解课文内容。重点3.学会珍惜自己的东西，不要盲目学习别人的。 难点,1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。学习目。

18、,第 一 课时,西江实验学校 江云英,1.会认会写本课生字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。,冰波： 本名赵冰波，杭州人。现供职于浙江文学院。国家一级作家。杭州作家协会副主席。 主要作品有：童话集窗下的树皮小屋毒蜘蛛之。

19、If there is a project first consider whether anyone will do it 勤学乐观 天天向上 页眉可删 大象的耳朵 课堂教学实录 大象的耳朵 课堂教学实录1 教学目标 知识与技能 1 会认7个生字 会写8个生字 掌握2个多音字 2。

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