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大田作物智慧种植科研新成果

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10、重庆市教育系统哲学社会科学研究人员职称申报条件,征求意见稿,第一章总则第一条为进一步深化职称制度改革,客观公正地评价我市教育系统哲学社会科学研究人员的专业技术水平,造就一支品德高尚,业务精湛,结构合理,充满活力的高素质研究队伍,促进立德树人。

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12、谈教育科研成果的校本推广,双流县华阳镇中心小学李跃兴,2005年12月,一,问题的思考与提出,1,一种现象,现在不少科研成果,结了题,申了奖,就埋进了书堆,功成名就而束之高阁,我可不想永远埋在书堆里,我多么想帮助更多的教师解决教育教学中的疑。

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16、基于教师潜能发挥的成果推广应用基地建设的研究内容摘要教育科研成果的推广应用,是教科研效益的直接体现,科研成果只有为广大教师所接受和运用,才能减少和避免在教改中的盲目性和低效性,才能促进教育改革全面深入地发展,才能充分显示教育科研的生存和发展。

17、大田作物智慧种植科研新成果,向智慧农业大步前进智慧农业发展必然趋势就是农业无人化,少人化的操作实景,信息化科技推动农业生产方式变革,对农业种植,养殖业进行工厂化生产,加工和销售,大田种植作为农业生产的主要形式之一,也需要大踏步前进,目前国内。

18、目录1科研项目管理办法12科研基金项目管理条例243科研经费管理条例264科研成果管理办法285科研成果鉴定,评审实施细则316学术论著管理办法357学术成果奖励条例388科技人员行为规范43附,江苏海事职业技术学院学术委员会章程45科研项。

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