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大数的认识亿以上数的读写

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2、大数的认识教案亿以内数的认识小学数学第七册昌平区城关小学王丽娜教学目标,知识与技能,1,学生知道生活中有比万大的数,2,使学生进一步认识计数单位,万,十万,百万,千万和亿,类推每相邻的两个计数单位之间的关系,知道数级,数位,过程与方法,使学。

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4、大数的认识教材分析大数的认识教材分析四年级教师,许祖培一,教学内容,本单元是本册教材的起始单元,是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的,生活中大数广泛存在,对大数的认识既是万以内数的读写巩固和扩展,也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一。

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6、新人教版小学数学四年级上册大数的认识复习课教案教学目的,1进一步复习亿以内数的数位顺序表,2进一步复习巩固亿以内数的读法和写法,比较大小,省略亿,万后面的数,3结合练习素材使学生感受亿以内数的意义,培养学生的数感,教学重点,进一步复习巩固亿。

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8、总复习,大数的认识,万位,十万位,百万位,千万位,亿位,万级,亿级,数级,数位,十亿位,百亿位,千亿位,个级,个位,十位,百位,千位,个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,十亿,百亿,千亿,计数单位,1,每相邻两个计数单位之间有什么关系。

9、大数的认识,整理与复习,在大数的认识你学会了哪些知识,边看书边梳理,并把主要知识点列出来,旧知梳理,主要内容,1,数位及数位顺序表,2,大数的读法和写法,3,数的大小比较,4,数的改写,给刚才梳理的,知识树,结果每个知识点举一个例子,而且说。

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12、人教版小学四年级上册,大数的认识,自测题一,用心思考,我会填,1,一个数从右边起,第,位是万位,2,用O,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是,3,一个数的亿位,万位和千位都是5,其他各位上都是0,这个数写作,读作,省略亿位后。

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