搭石PPT课件1

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2、26,搭石,进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石,进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石。

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6、26,搭石,自由读课文,注意读准字音,读通句子,想一想什么是搭石,搭石给你留下了怎样的印象,我来读,汛期,平衡,间隔,懒惰,平稳,俗语,联接,猛涨,伏下,谴责,山洪暴发,协调有序,清波漾漾,理所当然,人影绰绰,脱鞋绾裤,进入秋天,天气变凉。

7、5 搭 石,1.认识汛谴等6个生字，读准多音字间，会写汛访等10个字，会写汛期山洪等17个词语。2.用较快的速度默读课文，记下所用的时间。读的时候集中注意力，不要回读，了解课文的主要内容。重点3.学习作者结合具体事例写出人物特点的方法,感受。

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9、5 搭 石,1什么是搭石2搭石给你留下了怎样的印象,自由读课文，注意读准字音，读通句子。并思考以下两个问题：,我来读,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，。

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11、进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石,进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺。

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14、21 搭 石,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正。

15、26,搭石,自由读课文,注意读准字音,读通句子,想一想什么是搭石,搭石给你留下了怎样的印象,我来读,汛期,平衡,间隔,懒惰,平稳,俗语,联接,猛涨,伏下,谴责,山洪暴发,协调有序,清波漾漾,理所当然,人影绰绰,脱鞋绾裤,进入秋天,天气变凉。

16、21,搭石,上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去,每当上工,下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协,i,调有序,前面的抬起脚来,后面的紧跟。

17、26,搭石,自由读课文,注意读准字音,读通句子,想一想什么是搭石,搭石给你留下了怎样的印象,我来读,汛期,平衡,间隔,懒惰,平稳,俗语,联接,猛涨,伏下,谴责,山洪暴发,协调有序,清波漾漾,理所当然,人影绰绰,脱鞋绾裤,进入秋天,天气变凉。

18、26,搭石,自由读课文,注意读准字音,读通句子,想一想什么是搭石,搭石给你留下了怎样的印象,我来读,汛期,平衡,间隔,懒惰,平稳,俗语,联接,猛涨,伏下,谴责,山洪暴发,协调有序,清波漾漾,理所当然,人影绰绰,脱鞋绾裤,进入秋天,天气变凉。

19、搭石,树芳小学邢春玉,自由读课文2,4自然段,1,划出有关句子,体会看不见的美,2,反复读句子,想想具体从哪些字词体会到,对,对,上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上。

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