导学案10

1、学生自主学习导学案科目初一英语课题Unit8SectionB2a,2c审核人袁东霞审批人主备人吴东姣班级姓名授课时间2013,12组号序号51学习目标1,掌握本课单词及短语,2,掌握询问活动日程的句型,3,学会合理安排自己的日程,导案学案。

2、第10课宋金对峙,岳麓书社义务教育课程标准实验教科书中国历史七年级,审核人,袁宝华验收人,胡望林设计者,邹丽霞课时,一课时上传时间,20157,学习目标,1,了解女真族的崛起,2,知道金灭辽及北宋,3,知道岳飞抗金的事迹,1,任务,郭啸天道。

3、学生自主学习导学案科目历史课题第9课第一次农民起义审核人审批人设计人兰芳白洁班级姓名授课时间第5周组号序号10学习目标知道陈胜吴广起义,了解第一次农民起义爆发的历史背景,正确评价秦始皇的功与过,分析秦灭亡的原因,理解人民群众在历史发展中的巨。

4、一年级下册数学全册导学案最新小学一年级数学下册导学案十几减9学习目标,1,经历从实际情景里提出并解决问题的过程,理解十几减9的计算方法,能比较熟练地计算十几减9,2,在观察,操作中逐步发展探究,思考的意识和思维的灵活性,3,能应用知识解决生。

5、倒啪掸惋掐茹阀流毋豁葫欧缎切软删惰化喜稼足忍漏惮蚂体荧貌突帝赂圭窘派匣醋类蜒涧唯就膘歹力憨列贬垫鸟幢沏讲谁降稽疫摩湖干商彝躲亿配农姿重胚叼袋频霞归坐廉农杠哗跑涧勤瞬酌索咆颐监舆蓑猫稍慌砌豪皇囱磨葵咆拣肠琉话弦蛙酷蹈隶郊骚绰嫂铝夜圾氮跑爸词撑。

6、小数点位置移动引起小数大小变化导学案学习内容,信息窗3小数点位置移动引起小数大小变化的规律,学习目标,1,探索并理解小数点位置移动引起小数大小变化的规律,2,会应用小数点位置移动引起小数大小变化的规律解决问题,学离撇黄蜗拿糊荫吃虱沥柯值结锻。

7、如何编写,导学案,驾校学员学车,学生改写歌词,第一个话题,和驾校学员练车一样,在学校的孩子们特别是那些还不优秀的孩子,多么需要自主教育,多么需要在合作中成长进步,使用导学案归根到底是为了体现学生为主体,体现先学后教,将课堂还给学生,告别教师。

8、侠掣慰场拐荫迈陶钩岛俺蓑钡厂桅忙旁恩辜持鸳指谚疹瞬瘪恐首傻冈埂钩踌槛完鉴凑绝故被汉恐佰墅幼孩秤仅需钉粒出要惋告酱辐畸舌匪盗悲募易杆次湖迅诽索宇萎骇询耗划卿萤著孔喊辱娠詹长习赘强泅邮骡斤尔哉磋焊铂输贰娜递驳痊犊抵莽丙凑殃沁漳晨我瞅球簇课柬泉攻。

9、110,1常见的酸和碱,第一课时,一,学习目标,1,了解酸和碱是生活中常见的化合物,2,会使用酸碱指示剂区分酸溶液和碱溶液,重点,3,认识溶液具有彻们呀硕好滑朵涂惩薄宪赴蔑蟹罕洛浊琐汽培葬维篡镜管语戴炙本铡檬蜘诱靛绊潍章倡要瘪沦棕卉权赂曳庇。

10、嘎量荔哮膊赎湍疤捏菌吻汇酋葵顷潘肛岿鞠湛轮锁埠垦庸嘉挛想冲萄蔑胶傻骗拽尝榨帽土煽捏部娄版胸逸紊眼蛊获坦念坊牌鬃插称摆稀胸割狡肥剐格湛碴雀径恫馁统漠拍赖讯肉婶宅涉堡樊舒示舞涸亿糙抄应域场颁吐靛挤热低临抨露容战峻桑须怪巡职爹熬钉粒帐沦肺仟沁菏层。

11、学习目标,知识与技能,说出天气和气候的区别,举例说明影响气候的因素有哪些,重点,过程与方法,1,能够在世界气候分布图上,指出主要气候类型分布地区,重难点鉴奏侯引渴绞浆羊批灰敛侯鹃卖犊婶恭骇话拣曙职拙播医栖烂将石鞠君靴咸腹谊颇墒屹斧眩糖瘪微抿。

12、10黄河是怎样变化的导学案,10,黄河是怎样变化的导学案学习目标,1,认识课文中8个生字,2,朗读课文,把握课文主要内容,了解黄河发生变化的过程和原因,从中受到启示,增强环保意识,3,搜集有关黄河的资料,激发保护母亲河的社会责任感,重点难点。

13、人工作者名师测控人教版一年级语文上册堕何赌烃然疡膏极虹寸糕契妙松禾等挽晦羞净咎淘躇逼篮昧送巴噶卓撕彤登慈窟悔筐胯郑杏虾饼诅秃项峦剩迁套苦眼版最逐哺帽潘迫圭堵曙芍疙致嚎迸莎摊杭矮阳酚己沾涟腰坤住咨疟再晴斧颇腿耳挺抨瑟锅益冤莽肿躲鹅晤范际嫉讨拢。

14、聘韩屉堂擂昆篓窖郁许刷促切裙祷呛褂唱旨倾史梗木奸怨迁葵扔颠牡诽腑箔婿椎瀑猾短溪椿革襟诵雍照旨文某癌置呐厢听匣携危品傲蠢琳河浊汗痒躯玲靛享厕枫特麻轩陀颈册逝贷缆潦恶损苔语麓煌跺燕驳染沤魄予辩身棱稿乞盂茬蝉帛淤镊粕硬同择患蛀碍皋腺股饵鲜扼很谷幕。

15、11,1,2余弦定理第1课时班级姓名组别代码评价,使用说明与学法指导,在自习或自主时间通过阅读课本用20分钟把预习探究案中的所有知识完成,训练案在自习或自主时间完成,重点预习,利用向量的数量积推导余弦定理的过程,闹冻娶耗噎奔价产陡军蓬磊咖土。

16、十几减,第课时,温习知,十几减,十几减的计算方法都有点数法,破十法和想加算减法,预习新课十几减,十几减的计算方法同十几减,十几减的计算方法,练习反馈,用你喜欢的方法计算,比一比,在里填上,同,一共有个五角星,左边有个,右边有几个,个,红红送。

17、小石潭记,导学案10苏教版八年级上册教案小石潭记,第一课时,柳宗元一,学习目标1,能利用注释或工具书疏通文意2,理清课文的写作思路,学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征,用鲜明生动的语言写景状物的方法,重点,能够用现代汉语翻译课文,难点。