单元导读课资料包

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13、引趣,导学,促行小学语文中年级单元导读课教学策略,内容摘要,单元导读课作为单元整组教学的起始环节,有引发学习兴趣,明确单元学习目标,促进以后学习等作用,在课堂教学中,笔者通过,引趣导学促行,策略的实践,以探索中年级单元导读课教学策略,提高语。

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16、低年级语文主题学习教学策略及课例低年级语文主题学习教学策略及课例低年级的单元教学内容分为六大模块,单元导读课,整体识写课,基础阅读课,整合阅读课,表达指导课,达标训练课,每个模块由不同课型组成,如,整体识写课可分为,聚合识字课,聚点写字课。

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18、水利水电工程单元工程施工质量验收评定表填表方法,主讲,曹福君教授级高工水利水电工程建设管理专业工学博士2016年11月,本次学习交流的内容安排,约6,7小时,一,质评表概述,一,质评表的编制情况,二,质评表的出处,三,质评表的定位及作用,四。

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20、小学语文单元整组教学的学习与策略,何谓,单元整组教学,1,单元整组教学,是一种单元整体备课,教学的理念与意识,2,单元整组教学,是基于文本的一种教学方式,3,单元整组教学,不等同于,主题式教学,讨论,一,单元整组教学的发展历程二,单元整组教。