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单调性一课件

214 导数的应用单调性一,一单调性的基础知识:,2.判定:,二导数法判定单调性:,第一确定定义域 第二求导到显然,注1:最终结果要显然 乘积配方与比,注2:增大减小驻点 等号问题待大学,含参反用必须等 其他情况暂忽略,1.定义:,3.应用,.,1,热烈欢迎各位领导,老师莅临指导,.,2,利用导数研

单调性一课件Tag内容描述:

1、214 导数的应用单调性一,一单调性的基础知识:,2.判定:,二导数法判定单调性:,第一确定定义域 第二求导到显然,注1:最终结果要显然 乘积配方与比,注2:增大减小驻点 等号问题待大学,含参反用必须等 其他情况暂忽略,1.定义:,3.应用。

2、.,1,热烈欢迎各位领导,老师莅临指导,.,2,利用导数研究函数的单调性,.,3,一考纲要求1.了解函数单调性和导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间其中多项式函数一般不超过三次. 2.了解函数在某点取得极值的必要条件和。

3、新课标人教版课件系列,高中数学必修1,1,3,1,1函数的单调性,教学目的,1,通过已学过的函数特别是二次函数,理解函数的单调性及其几何意义,2,学会运用函数图象理解和研究函数的性质,3,能够熟练应用定义判断数在某区间上的的单调性教学重点。

4、正弦函数的图像和性质,杭州市桐江职业技术学校刘海涛,奇偶性,单调性,说教材,说教学目标,说教学方法,说教学过程,说教材,1,本节内容的地位和作用,正弦函数图像的性质,奇偶性,单调性,是高中数学的重点内容之一,是学生在学习了正弦函数图像的基础。

5、一罗尔定理与拉格朗日定理,中值定理是联系 与 f 的桥梁.有了中值定理, 就可以根据 在区间上的性质来得到 f 在该区间上的整体性质.,数学分析 第六章微分中值定理及其应用,二函数单调性的判别,点击以上标题可直接前往对应内容,一罗尔定理与拉。

6、利用导数研究含参函数的单调性,1,正确理解利用导数研究函数单调性的原理,2,解决求导之后转化为含参的不等式的单调性问题,以及不同类型下的不同处理方法,3,解决在分类讨论时如何确定分类标准,如何展开分类讨论以及讨论后的整合,进而培养学生转化与。

7、函数单调性,回顾,1,函数的单调性的定义,2,判断,证明函数的单调性方法,3,用定义法证明函数单调性的步骤,取值,作差变形,定号,下结论,观察下列函数图象并指出对于任意,R,与的大小关系,y,O,1,y,O,1,任意,R,都有,任意,R,都。

8、复合函数的单调性,已经学过的判断函数单调性的方法有哪些,1,定义法,2,图像法,一,函数单调性的定义,函数的单调性是函数的局部性质,二,常用函数的单调性,y,O,y,O,三,复合函数的定义函数y,fg,称为函数y,f,u,及u,g,的复合函。

9、.,1,函数的单调性,.,2,数与形,本是相倚依焉能分作两边飞数无形时少直觉形少数时难入微数形结合百般好隔离分家万事休切莫忘,几何代数统一体永远联系莫分离 华罗庚,.,3,北京市8月8日一天24小时内气温随时间变化曲线图,.,4,广元市年生。

10、学习导航学习目标重点难点重点:利用导数判断函数的单调性及求函数的单调区间.难点:利用导数求函数的单调区间.,函数在区间a,b上的单调性与其导函数的正负有如下关系:,递增,递减,想一想 1. 在区间a,b内,若fx0,则fx在此区间上单调递增。

11、正弦函数,余弦函数的单调性与最值课件,正弦函数,余弦函数的单调性与最值课件,正弦函数,余弦函数的单调性与最值课件,正弦函数,余弦函数的单调性与最值课件,正弦函数,余弦函数的单调性与最值课件,正弦函数,余弦函数的单调性与最值课件,正弦函数,余。

12、诸城繁华中学:梁晓辉,第3节 函数的单调性说课,知识基础:函数单调性的概念和导数判断单调性的应用.本节内容:探究和理解函数单调性的证明方法及单调区间的求法,体会导数在研究函数单调性方面的作用.重要意义:导数为研究变量和函数提供了重要的方法。。

13、利用导数判断函数的单调性,4,对数函数的导数,5,指数函数的导数,3,三角函数,一,复习回顾,基本初等函数的导数公式,导数运算法则,函数y,f,在给定区间G上,当,1,2G且,1,2时,函数单调性判定,单调函数的图象特征,1,都有f,1,f。

14、吉林省白山市第一中学张世洋,函数的单调性,一,理解函数单调性的概念二,掌握判断函数的单调性的方法,运用图象法,定义法判断一些函数的单调性,学习任务,从左至右图象呈,趋势,上升,观察第一组函数图象,指出其变化趋势,O,O,O,1,1,1,1。

15、利用导数研究函数的单调性质,泰安英雄山中学刘宏,基础知识自主学习,B,题型分类深度剖析,精讲点拨,探究提高,题型分类深度剖析,题型一,利用导数求函数的单调区间,解析,探究提高,题型分类深度剖析,解析,探究提高,精讲点拨,题型分类深度剖析,题。

16、导数与函数的单调性,导数与函数的单调性,课前自修区基础相对薄弱,一轮复习更需重视基础知识的强化和落实,课堂讲练区考点不宜整合太大,挖掘过深否则会挫伤学习的积极性,课时跟踪检测,课前自修区课堂讲练区课时跟踪检测,课,前,自,修,区,课前自修区。

17、函数的单调性,数与形,本是相倚依焉能分作两边飞数无形时少直觉形少数时难入微数形结合百般好隔离分家万事休切莫忘,几何代数统一体永远联系莫分离华罗庚,北京市8月8日一天24小时内气温随时间变化曲线图,广元市年生产总值统计表,年份,生产总值,亿元。

18、授课教师:潘健林富阳区职业高级中学数学组,3.2.1 函数的单调性,2012,2013,2014,2015,2016,2017,2018,300,600,900,1200,1500,1800,销售额亿,年份,2100,历年来双11天猫 淘宝。

19、第6讲函数的单调性,任意的,1,2,任意的,1,2,增函数,减函数,增函数,减函数,单调区间,增区间,减区间,上升,下降,增,减,减,增,增函数,减函数,递增,递减,单调性的判定与证明,复合函数的单调性,单调性的综合应用,考点一单调性的判定。

20、复合函数的单调性,已经学过的判断函数单调性的方法有哪些,1.定义法,2.图像法,一.函数单调性的定义:,函数的单调性是函数的局部性质。,二.常用函数的单调性,x,y,O,x,y,O,三.复合函数的定义 函数yfgx称为函数yfu及ugx的复。

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