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12、必修二导学案一教学目标,一,复习单词表部分的单词,并掌握其同源词的拼读,二,掌握积累本单元的重点短语,三,掌握重点单词,重要短语以及句型,是形式主语的用法等,教学过程,一,复习单词,应用,涉及,申请一,申请,表,用途,运用,应用,程序,一。
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14、选修七,一,重点单词,缺席,不在某处一力,缺席的,心不在焉的,有益的,受益的一,匕,利益,好处,使受益,接近的,方法,通路,可接近性,日力,可接近的,可进入的,可使用的,赞成,认可,匕,支持,赞成,同意一,匕,不赞成,鼓励,奖励,鼓励,鼓舞。
15、我打算学习计算机科学,设计者,吕春华语言点,谈论未来的打算,重点句型和的用法,单词,动词短语,长大,成熟,成长,所有的植物都喜欢朝着阳光向上长,他长大后想当位著名的医生,你是在哪儿长大的,种植,培养,发展,生长,渐渐变得。
16、楚水实验学校高二英语学科导学案M7U4,Publictransport时间,2016,3Wordlist班级姓名学号组别,Learningaims,1,TheSsareabletopronouncethenewwordsande,press。
17、单词学案学习目标,驾驭单词的拼法形式,驾驭重点单词的用法并能自我造句,重点,驾驭单词的用法难点,重要词组与单词的驾驭,满足的,内容,书目,使满足,对满足满足,乐意做干某事老板对他的工作很满足,他很满足和她一起生活,买书之前看一看书目,使惊异。
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