大脑皮层是神经系统的最高级中枢课件

1、第十章 神经系统的功能,中枢神经系统,周围神经系统,脑 高级中枢脊髓 低级中枢脑神经脊神经,神经元神经胶质细胞,1.神经元的一般结构,一神经元和胶质细胞,第一节 神经系统功能活动的基本原理,2.神经元的基本功能,能感受体内外各种刺激而引起兴。

2、弯道骑车,靠的是自信和勇敢,而保持车身的平衡,是神经调节的结果,第二节人体的神经调节,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,大脑,小脑,脑干,脑神经,脊神经,一,神经系统的组成,脑,脊髓,神经,中枢神经系统,周围神经系统,神经系统。

3、课前三分钟,科学是我们时代的神经系统,高尔基,请同学们说说看,科学与我们的日常生活有无关系,你们觉得我们有没有必要学习科学知识呢,课前三分钟,科学是我们时代的神经系统,高尔基,作为当前社会的一员,我们不仅应该认识到科技的重要性,还应该努力学。

4、问题思考,1队员之间如何传递信息,2队员获得信息后,如何处理信息并迅速作出反应的,3精湛的传切配合需要身体各个器官精确的协调配合,这如何实现,第二章动物和人体生命活动的调节,第1节通过神经系统的调节,一,学习目标知识目标1,阐述神经调节的结。

5、专题六人体生命活动调节与免疫,第一节人体的激素调节,一,内分泌系统与激素,什么是外分泌腺,什么是内分泌腺,二者的主要区别,有些腺体如汗腺,唾液腺,肝脏等,它们的分泌物可以通过,排出去,这类腺体叫外分泌腺,有些腺体没有,它们的分泌物直接进入腺。

6、课前三分钟：,科学是我们时代的神经系统高尔基,请同学们说说看，科学与我们的日常生活有无关系你们觉得我们有没有必要学习科学知识呢,课前三分钟：科学是我们时代的神经系统高尔基,作为当前社会的一员，我们不仅应该认识到科技的重要性，还应该努力学习科。

7、第八单元生命活动的调节,第27讲人和高等动物的神经调节,考纲要求1,人体神经调节的结构基础和调节过程,2,神经冲动的产生,传导和传递,3,人脑的高级功能,考点一反射和反射弧,考点三神经系统的分级调节和人脑的高级功能,考点二兴奋传导和传递,内。

8、第二章心理的神经生理机制,本章内容,第一节脑的进化第二节神经元第三节神经系统的结构和功能第四节脑功能的学说,选学,第五节脑与心理活动,选学,第六节脑功能开发,选学,盖奇再也不是原来的盖奇了,菲尼亚斯盖奇一次不幸的事故揭开了情商的秘密19世纪。

9、1,普通生物学第2篇动物的形态与功能第13章神经系统与神经调节,稳态的实现内分泌系统的作用,不可缺少的,神经系统的作用,决定性的,神经调节的方式直接,调控各器官系统活动,间接,调控内分泌系统活动调节机体活动,2,普通生物学第2篇动物的形态与。

10、信息传导的方向,树突,细胞体,轴突,下个神经元的树突,二,神经系统,信息的处理,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,脑神经12对,脊神经31对,植物性神经,点击播放动画,身体的控制中心,1,人的神经系统,点击播放动画,人的神经系。

11、神经系统的体表定位,骨二科王永祥,叶锐浙锚像席蔑塔镣鳃渝孺宾燃秉宴谜湖戳秘伦瓢熔牺蹿坎咙江沈癣幢膘神经系统的体表定位课件神经系统的体表定位课件,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,岸症愈锄旗恒提新聚罪境刮挂赊史模靡悦究屏钨丢茎吾亭迎项搭姿。

12、脑的结构与功能,上海沪东医院张辉,神经系统的组成,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,大脑,小脑,脑干,按分布范围分,间脑,中脑,脑桥,延髓,躯体神经,躯体运动神经,躯体感觉神经,内脏神经,内脏运动神经,内脏感觉神经,交感神经,副交感神经。

13、第四节神经系统对躯体运动的调节,一,脊髓对躯体运动的调节,一,脊髓前角运动神经元脊髓是躯体运动的基本反射中枢神经元,支配梭外肌,引起肌肉收缩运动单位一个神经元及其支配的全部肌纤维组成的功能单位,大小与肌肉灵敏性有关神经元,支配梭内肌,调节肌。

14、神经系统的组成,我说你指,1,代表眼睛2,嘴巴3,耳朵,神经系统,1,中枢神经系统a,脑b,脊髓2,周围神经系统a,脑神经b,脊神经,中枢神经系统,脑,是神经系统中最高级部分,大脑,具有感觉,运动,语言等多种生命活动的功能区,神经中枢,小脑。

15、第10讲 人生命活动的调节,复习目标,1. 说出人体的主要内分泌腺及其分泌的激素2. 举例说明人体激素参与生命活动的调节3. 说出神经系统的组成及其各部分的功能4. 区别神经元神经纤维和神经末梢,阅读课本7780页独立完成资料考点扫描1,人。

16、05621心理的生物学基础课后练习第1章绪论一单项选择题1,生理心理学和心理生理学在研究方法上是有区别的,生理心理学的方法如,2,正电子放射层描技术与计算机轴断层描技术等其他造影术不同,它得到的是3,许多组织,细胞自身也能对周围环境变化发生。

17、人体解剖中枢神经系统传导通路传导路,中枢神经系统的传导通路,人体解剖中枢神经系统传导通路传导路,教学目的,1,掌握躯干四肢本体感觉传导通路2,掌握躯干,四肢的痛,温度和粗略触觉传导通路3,了解视觉传导通路和瞳孔对光反射通路4,掌握运动传导通。

18、第九章神经系统,罗琴,更萧坐覆郭广蔗消绚馋伦刑努锹夹猴苗臼逝稠需仲屎团蛊圭伍钝毒掘筐义第九章中枢神经系统脊髓与脑的概述,解剖学lq第九章中枢神经系统脊髓与脑的概述,解剖学lq,总论,组成,包括中枢部和周围部,中枢部,包括脑和脊髓,也称中枢神。

19、第二章学前儿童身体发育与保育,一,学前儿童身体发育的特征,识记,运动系统的结构组成骨的构成骨连接的形式神经系统的组成神经系统的功能反射弧的组成非条件反射,识记,条件反射动力定型镶嵌式活动保护性抑制呼吸器官的特点内分泌系统的调节功能,领会,骨。