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2、目 录,第3节生物的遗传和变异,考点梳理,重难点突破,考点梳理,染色体DNA和基因的关系2018.8A,2018.201第2空,1. 染色体:是遗传物质的载体,主要存在于中。染色体的主要成分是和。2. DNA:是生物主要的遗传物质。3. 基。
3、1,是遗传的控制中心,是的主要遗物质,2,利用染色技术对正在分裂的细胞进行染色,可以看到细胞内存在着一些容易被,染料染成深色的物质,这些物质就是,其作用是,4,染色体的化学成分主要包括,和,科学实验证明,是生物的主要遗传物质,5,DNA分子。
4、生物的变异,学习目标1,举例说出生物的变异及生物变异的类型2,描述变异的生物学意义和实践意义3,举例说出遗传变异在实践上的应用,不同品种的菊花,不同品种的玉米果穗,两种白,红眼果蝇的头部,不同种类的安康羊,从这些图片中你发现了什么,这些图片。
5、一轮复习 染色体变异,复习目标:,1.了解染色体结构的变异。,3了解多倍体育种和单倍体育种。,2理解染色体组二倍体多倍体单倍体的概念。,1.染色体结构和数目变异 2.生物变异在育种上的应用,考试说明要求:,海南卷.21关于基因突变和染色体结。
6、考能专项提升4生物的遗传,变异,育种与进化,返回目录,考能专项提升4生物的遗传,变异,育种与进化,热点一探究变异的来源与类型热点分析常考题型,多以非选择题题型出现考查方式,主要以判断形式,也会出现图像和材料分析,实验探究形式,考查内容,结合。
7、第 六 章 微生物的遗传变异和育种,遗传:,亲代与子代相似,变异:,亲代与子代子代间不同个体不完全相同,遗传和变异variation是生命的最本质特性之一,遗传型:,表型:,生物的全部遗传因子所携带的遗传信息,具有一定遗传型的个体,在特定环。
8、第章群体遗传学,脏回刁粟绘新据井犁锚踪擅浑腑崎罐弯斩云肪垢饺压特卧姥盲藕缠宦试毙第章群体遗传学课件第章群体遗传学课件,群体,又称为孟德尔群体,指一定地域内一群可以相互交配的所有生物个体,酸贝良毫荒硕贾亩片称红旁洼癸恨涅姨卫肆蜒贼爱古归拴莽和。
9、第5章,细菌的遗传变异,雍毛侨绽终汕岩脉龙讣巡握垒其碍坪发外幌藤柴挂貌楷丁粘侯赔涅塌叶斤05细菌的遗传变异05细菌的遗传变异,第5章细菌的遗传变异雍毛侨绽终汕岩脉龙讣巡握垒其碍坪发外幌藤,遗传,heredity,变异,variation,基。
10、第章群体遗传学,琵篆撮磨蚕欲婴稼宵忽疗遭霓山诡筑胎颤顷哈拯质钥村余苑元漠辰伤党械第章群体遗传学课件第章群体遗传学课件,群体,又称为孟德尔群体,指一定地域内一群可以相互交配的所有生物个体,贷瘪森碌堡谜录病廖贱判姬硅柳捎团卸利辉赫丈章吴回灯绳轿。
11、第九章 微生物的遗传变异和育种,食品科学与工程学院 杨保伟,第九章 微生物的遗传变异和育种,第一节 遗传变异的物质基础第二节 基因突变与基因重组第三节 微生物育种第四节 基因工程第五节 菌种的衰退复壮和保藏,基本内容:遗传变异的物质基础证明。
12、遗传变异与物种保护,第七章,资源与环境学院,李景文,Colby等,Science,2001,研究了我国大熊猫保护区建设现状,认为大熊猫栖息地的片断化仍很严重,保护区建设的作用不大,1,理解种群数量对物种遗传变异保护的意义2,掌握和理解瓶径效。
13、第一章绪言Introduction,一,遗传学研究的对象和任务二,遗传学的发展简史三,遗传学的应用四,遗传学的特点与学习方法本章要点,一,遗传学的研究对象和任务,1,遗传学的研究对象2,遗传,变异和选择3,遗传,变异与环境4,遗传学的任务。
14、龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞,这说明生物具有,的现象,遗传,一母生九仔,连母十个样,这说明生物具有,的现象,变异,1,PPT课件,生物界中的变异现象,2,PPT课件,什么叫,生物的变异,生物体亲代与子代之间以及子代个体之间性状的差异性。
15、第二十二章进化理论与动物演化,谩冀捶捌毡尧明磺尼夕晓察镣取脏迎仆饥雌暗抬缝厂盲悬蹈捌廖中肄娶酶第二十二章进化理论与动物演化ppt课件第二十二章进化理论与动物演化ppt课件,第一节进化思想和生物进化证据,一,进化思想的演绎中国,年前,观今宜鉴。
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17、人教版八年级生物下册PPT课件生物的变异生物的遗传和变异,人教版八年级生物下册PPT课件生物的变异生物的遗传和变异,一学习目标,1能够正确区分可遗传的变异与不可遗传的变异。2知道引起生物变异的原因。3了解人类如何应用遗传变异原理培育新品种。。
18、分子生态学第六章种群遗传学1遗传多样性及其影响因素,1,PPT课件,种群population:也称作群体或孟德尔群体,指在一定时间内占据一定空间的同种个体的集合。种群中的个体彼此可以交配,将各自的基因传给后代。种群中所有个体的全部基因称为基。
19、第 九 章 生物的起源与进化,1,PPT课件,一有关生命起源的假说,1神创论上帝创造万物,最后造成人。 它将生命起源这一科学命题划入神学领域,是不科学的。2灾变论每一次灾变后,旧生物被毁没,新 的生物又被上帝重新创造出来。3自然发生论生物是。
20、第六章生物的生殖,发育与遗传,寓逆磕摈狭祈玩诚境式捎洁医其倡美噎痘汀赃瘴刮虏弛走薪辊哪孙莹锌燕第六章生殖发育遗传变异第六章生殖发育遗传变异,1,女性结扎后,A不能生育B能生育C不产卵子,答案,A1,精卵结合的部位输卵管2,卵巢产生卵细胞,叶。