呆若木鸡

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14、庄子二则,教学重点,难点,重点,1整体把握文章的主要意思,2掌握一些实词和虚词的用法,3理解文章所讲的道理及现实意义,难点,1体会文章作者的主张和思想感情,2了解作品的语言特色,关于庄子,名周,宋国人,一生过着隐居生活,是一个富有才华且很有。

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18、庄子四则,约前,369,前,286,名周,字子,休,一作子沐,汉族,宋国蒙,今,安徽蒙城,又说河南商丘,人,做过,宋国地方漆园吏,庄子是我国先秦,战国,时期伟大,的思想家,哲学家,和文学家,原系,楚国公族,楚庄王后裔,后因乱迁至,宋国,是道。

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20、呆若木鸡原文及翻译呆若木鸡,作者,庄子,朝代,先秦纪浩子为王养斗鸡,十日而问,鸡已乎,日,未也,方虚骄而恃气J十日又问,日,未也,犹应响影,十日又问,日,未也,犹疾视而盛气J十日又问,日,几矣Q鸡虽有鸣者,已无变矣,望之似木鸡矣,其德全矣。