大班语言落叶PPT课件教案参考教案

1、活动目标1,引导幼儿感受春天的可爱和美丽景色,2,引导幼儿有感情的朗读诗歌,在朗读中感受春天的活力和万物展现的勃勃生机,3,引导幼儿感受诗歌的意境,激发孩子们对校园和春天的热爱和赞美的感情,4,能分析故事情节,培养想象力,5,感知故事中象声。

2、活动设计背景寒假将至,无意之中我问到这样一个问题,寒假到了,我们要过一个节日,小朋友们知道是什么节日嘛吗,他们摇摇头,我告诉他们是春节,对于春节现在的孩子知道的越来越少了,我想通过这节活动让孩子们知道我们国家的传统节日以及一些风俗习惯,增强。

3、活动目标,1,知道植物中的土中有水,空气,腐烂物等成分,了解土的主要种类,如,黑土,黄土,白土,红土等,2,了解土对人类的作用,萌发珍惜植物的情感,3,知道植物生长离不开水,空气,肥料和阳光,4,懂得土壤在生活中的更多作用,5,激发了幼儿对。

4、活动目标,1,幼儿欣赏诗歌,感受诗歌的情感和作品生动有趣的表现手法,2,充分发挥幼儿的想象力,创造力,学习仿编诗歌,3,理解诗歌内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯,4,理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌,活动准备,1,诗歌中的蜡笔。

5、幼儿园大班微课,落叶课程名称,大班语言活动知识点名称,落叶教学对象,大班幼儿授课时长,6分钟49秒设计者,姜丽平一,活动目标,1,欣赏散文诗落叶,理解散文诗内容,激发欣赏散文诗的兴趣,感受作品优美的意境,2,初步尝试用,树叶落在哪里,谁来了。

6、活动准备,小桌子,小椅子,请班上一名幼儿练习情景表演,活动与指导,l,教师轻轻地走到幼儿前,静静地看幼儿一会,然后,一名幼儿轻轻地把小椅子从桌子上放下,轻轻地坐到桌子旁,轻轻地把椅子翻扣在桌子上,轻轻地和老师说一句话,轻轻地走回到座位上,提。

7、教学活动目标,1,在看看,听听,讲讲,动动的过程中理解内容,激发幼儿学习绕口令的兴趣,2,学习发准相似音和容易混淆的音,坡,窝,破,扑,虎,兔,肚,股,活动准备,与诗歌相应的背景图与插入角色,活动过程,一,第一次尝试活动,以谈话的方式,引起。

8、一,教学内容,大班数学活动谁轻谁重二,教学目标,1,区别比较动物的轻重,理解动物之间的重量关系,2,能用语言完整表述结果,初步会推出相互比较的结果,三,教学准备,1,课件,2,幼儿画册,笔四,教学重点与难点,比较轻重理解重量关系五,教学方法。

9、活动背景,现在正值秋季,秋风习习,落叶飘飞,跟孩子们一起看落叶,捡落叶,把落叶清洗后,让孩子观察,欣赏落叶的美,感受秋天的气息,享受其中的乐趣,这种感觉真的很好,落叶是选自语言老教材中的一首比较经典的诗歌,之所以选择它为教学内容,是因为它不。

10、活动目标,1,初步感知认读风,云,雨,雪等汉字,感知汉字的基本规律,2,通过猜谜语,讨论等活动,认识各种自然现象,丰富知识和词汇,3,积极参与游戏活动,对识字活动产生兴趣,活动准备,1,风,云,雨,雪图片以及相应的汉字卡片,2,其他自然现象。

11、活动目标1,通过观察,认识温度计,2,能正确地读温度计,3,学会测量空气的温度和人体的温度,掌握一些科学的技能,4,使小朋友们感到快乐,好玩,在不知不觉中应经学习了知识,5,幼儿可以用完整的普通话进行交流,教学重点,难点让幼儿在学习的过程中。

12、活动目标,1,帮助幼儿熟悉散文诗,并理解散文内容,2,激发幼儿对大自然热爱的情感,体验秋雨季节的美妙意境,3,理解散文的内容,初步学习朗诵散文,4,愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣,5,萌发对文学作品的兴趣,活动准备,录有雨声的磁带和。

13、活动目标,1,能观察猜测故事情节的发展,并尝试用自己的话讲述故事中道理,2,理解故事寓意,知道看待事物要全面,不能看局部,活动准备,1,大象的图片,已分割成几个部分,2,成语盲人摸象视频3,神奇的箱子,内装各种物品,玩具若干,活动流程,一。

14、设计意图,大班幼儿随着年龄增长,生活经验日益丰富,对文学欣赏的要求也大大提高,要求幼儿准确把握作品基调,认识作品中的人物形象,感受作品的风格,并能够根据作品的线索,展开更为丰富,更有创造性的想像,对于大班幼儿应该帮助其掌握认识事物的策略,本。

15、活动目标一,情感态度与价值观1,让学生明白锻炼可以使身体强壮,2,通过学习儿歌教育幼儿养成早起锻炼身体的好习惯,3,培养幼儿健康活泼的性格,4,在活动中将幼儿可爱的一面展现出来,二,过程与方法1,通过图文对照的方法,引导幼儿学会恰当运用,滚。

16、活动目标1,感受生活中有树的美好,培养幼儿保护树木,爱护环境的环保意识,2,尝试朗诵散文诗,感受散文诗的优美意境,活动准备有关树的图片PPT,诗朗诵背景音乐,有关散文诗的图片,课件,活动过程1,结合春天植树活动与幼儿谈话导入,感知我们生活周。

17、活动目标1,理解谜面内容,猜出谜底,2,初步知道谜语的三要素,3,体验猜谜语的乐趣,增加幼儿的联想力,活动准备1,幼儿用书,4,PPT课件,2,水果图片,3,各种水果谜语若干,活动内容,过程与指导重点1,导入今天老师请来了很多水果宝宝和我们。

18、大班语言活动,落叶微反思秋天是一个万物生长成熟的季节,也是一个多彩的季节,到处瓜果飘香,树叶飘飞,孩子们的好奇心和求知欲望强烈,好想去发现和探索,我们的主题是随着季节,气候等实际情况而定的,在进行语言活动落叶前,我利用户外散步的时候,引导孩。

19、好朋友一,活动目标1,引导幼儿根据生活经验和图片大胆联想,尝试为生活中的常见实物寻找相关联系,发散幼儿的思维和想象力,2,让幼儿能用比较完整的语句清晰地表达自己的一些想法,二,活动准备,五个花瓣的花,三,活动过程,一,开始部分我的好朋友,说。

20、活动意图,人们生活的日益改善,这些生活在优越条件下的,小皇帝,小公主,们,很少用到礼貌用语,结合孩子的经验,设计了此次活动问路,符合中班孩子的年龄特点和具体形象的思维特点,活动通过一个有趣的故事,让孩子在用礼貌的话问路等过程中不断锻炼幼儿的。