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大班语言课桃树下的小白兔ppt课件Tag内容描述:
1、桃树下的小白兔,1,小白兔住在老桃树的旁边,她把花瓣寄给了许多朋友,她把花瓣寄给了许多朋友,2,老山羊收到了信,拿花瓣做了书签,3,小猫收到了信,拿花瓣做了发夹,4,小松鼠收到了信,拿花瓣做了小扇子,5,小鸡们收到了信,拿花瓣做了太阳帽,6。
2、大班语言故事桃树下的小白兔活动目标1,幼儿欣赏故事,理解故事内容,感受故事中桃花瓣作信,桃花瓣变为多种有用物品的意境和想象,2鼓励幼儿大胆想像桃花瓣能变成什么东西,并尝试用,如果我收到小白兔的花瓣,我就把它当成送给,进行创造性讲述,3,体验。
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5、桃树下的小白兔,花瓣落下来,好像下着一场粉红色的雪,小白兔在老桃树边建了房子,住了下来,一片花瓣落在小白兔手上,小白兔想起了许多朋友,飞吧,飞吧,快飞到我的朋友身边去吧,小花猫把花瓣当成了发夹,老山羊把花瓣当成了书签,小松鼠把花瓣当成了扇子。
6、活动目标,1,倾听理解故事内容,感受作品的美,并能清楚的说出故事简单的情节,2,激发想象力和思维能力,大胆地想象桃花瓣可以做什么,3,培养感恩意识,学会分享知道有好东西要与好朋友分享,大三班刘菊,活动名称,桃树下的小白兔,远远的,滚来一个雪。
7、桃树下的小白兔,目标预设,1,理解故事内容,感受故事中花瓣变为多种有用的物品的意境,2,增强关心别人和感激关心过自己的朋友的情感,3,发展幼儿大胆想象及表达的能力,老桃树摇着树枝,说,小白兔,你就住我这吧,这里多美呀,有草地,有鲜花,还有一。
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9、大班语言故事桃树下的小白兔活动目标1,幼儿欣赏故事,理解故事内容,感受故事中桃花瓣作信,桃花瓣变为多种有用物品的意境和想象,2鼓励幼儿大胆想像桃花瓣能变成什么东西,并尝试用,如果我收到小白兔的花瓣,我就把它当成送给,进行创造性讲述,3,体验。
10、目标,1,理解故事内容,感受故事中花瓣变为多种有用的物品的意境,激发想象力,2,增强关心别人和感激关心,过自己朋友的情感,准备,幼儿画册人手一份,跟画册配套的背景图片,小白兔,老山羊,小猫,松鼠,小鸡,金龟子,小蚂蚁图片各一张,故事录音过程。
11、幼儿大班语言桃树下的小白兔教案语言桃树下的小白兔教案目标,1理解故事内容,感受故事中花瓣变为多种有用的物品的意境,激发想象力,2,增强关心别人和感激关心,过自己朋友的情感,准备,幼儿画册人手一份,跟画册配套的背景图片,小白兔,老山羊,小猫。
12、活动目标,1,倾听理解故事内容,感受作品的美,并能清楚的说出故事简单的情节,2,激发想象力和思维能力,大胆地想象桃花瓣可以做什么,3,培养感恩意识,学会分享知道有好东西要与好朋友分享,大三班刘菊,活动名称,桃树下的小白兔,远远的,滚来一个雪。
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14、活动目标,1,倾听理解故事内容,感受作品的美,并能清楚的说出故事简单的情节,2,激发想象力和思维能力,大胆地想象桃花瓣可以做什么,3,培养感恩意识,学会分享知道有好东西要与好朋友分享,大三班刘菊,活动名称,桃树下的小白兔,远远的,滚来一个雪。
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16、活动目标,1,在看看,想想,听听,议议中,理解故事内容大胆想象桃花给小动物们带来的不同用处,2,知道有好的东西要想到他人,体验与他人分享的快乐,3,根据已有经验,大胆表达自己的想法,4,通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力,活动准备。
17、教学目标,1,欣赏故事,理解故事中富有形象力的有趣情节,2,让幼儿知道自己有好的东西要想到他人和朋友们互相互相关爱,分享自己快乐的事情,教学准备,PPT课件桃花瓣教学过程,一,开始部分,由一个谜语导入引出故事中的主人公,小白兔,谜语,眼睛红。
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19、故事,桃树下的小白兔在一片绿油油的草地上,有一棵老桃树,每当桃花盛开的时候,暖和的风吹过,花瓣落下来,好像下着一场粉红色的雪,一天,一只小白兔来到桃树下,老桃树小对它说说,小白兔,你就住在我这儿吧,这儿多美呀,有草地,有鲜花,还有一条小溪。