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1、活动目标,1,理解故事内容,知道合适的礼物能带给别人快乐,2,学习用句型,邮递员熊伯伯给谁送来了什么,及,我要送给谁什么东西,来进行讲述,3,通过动物间礼物的相互赠送,懂得关心和体谅别人活动重,难点,理解故事内容,知道合适的礼物能带给别人快。
2、活动目标,1,能掌握诗歌的内容,会用不同的语气朗诵诗歌,较有感情,2,对做大班小朋友有份自豪感,活动准备,配乐的诗歌朗诵磁带,录音机活动过程,1,创设情景,教师讲述自己的遭遇,有一天我到一个幼儿园去参观,碰一个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣服,我。
3、教学目标,1,感知诗歌内容,感受活泼可爱的雨娃娃给大自然带来的美好的变化,激发对大自然热爱的情感,2,初步学会诗歌,体验诗歌的意境,3,了解诗歌的结构,能较有感情的朗诵诗歌并表演,4,学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论,5,鼓励幼儿敢于大胆。
4、一,活动目的1,引发幼儿观察画面,想象和讲述富有童话情趣的内容,2,激发幼儿创编诗歌的兴趣,能在看看讲讲中学习整首诗歌,3,理解词,山腰,抛,大班语言公开课教案小狗抬花轿二,活动准备1,背景图,群山,插入材料,花轿,虎头两只,一只笑嘻嘻摇扇。
5、活动目标,1,对学习汉字产生兴趣,激发幼儿上学的愿望,2,通过对应比较,初步了解汉字的演变过程,3,了解汉字是我国特有的民族文化,知道我们的生活离不开汉字,活动重难点,了解汉字的演变过程,培养幼儿学习汉字的兴趣,活动准备,1,象形字课件一份。
6、活动目标,1,看图感知和讲述秋天的色彩和主要特征,2,能根据小图片的提示,有序完整地讲述秋天的色彩和主要特征,3,感知秋天美丽的景色,进一步萌发幼儿热爱秋天的情感,活动准备,1,秋天的图画的三幅图画,2,小猴,小花猫,小兔和内容相关的小标记。
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9、课题,小蝌蚪找妈妈活动目标,1,理解故事内容,了解小蝌蚪找妈妈的过程,2,能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思,3,感受动画的意境美,活动重,难点,用完整连贯的语言表达自己对故事情节的理解活动准备,故事录音带,课件,图片活动过程,一猜谜语。
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11、设计意图,新年来临之际,孩子们在欢快的气氛中和老师一起布置着新年的环境,于是结合新年老人送礼物这个情景,使孩子在充满童趣的氛围中进行学习,引起幼儿对珠心算活动的兴趣,让孩子在看看,数数,算算的活动中复习,9以内数的直加直减,激发幼儿活动的积。
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13、语言,四季的礼物,春,春,夏,夏弟弟送来了许多一闪一闪的萤火虫,好玩极了,秋,秋姑娘让金黄的落叶飘落下来,变成一张书签,送进小朋友的书本里,冬,这是他们送小朋友的礼物,我送什么好呢,冬爷爷也想给小朋友送一件礼物,他想呀,想呀,终于想出来了。
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18、新年礼物,中国红红火火喜气洋洋的新年,圣诞节是外国的新年,介绍国内与国外的新年,介绍我们过新年会收到什么样的礼物,谁送的,礼,物,年,新,我们的新年礼物,介绍自己最喜欢的礼物,并说出理由,熊伯伯他在新的一年里收到了一份最好的礼物,你们觉得会。
19、活动目标,1,理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯,2,愿意分角色表演简单的故事情节,3,通过动物间礼物的相互赠送,体验小动物们的关心,懂得关心和体谅别人,4,让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象,活动准备,1,课件新年礼物,2。