大班语言风在哪儿PPT课件教案参考教案

1、设计思路,秋天到了,可是幼儿对于秋天的印象却不深,对季节的变化还是不明确,有时候他们自由活动时我会随口问问他们,但很多幼儿都不知道已经进入了秋天,只是在乱猜,再加上环境的因素使幼儿对季节的感受也不那么强烈了,他们只会对冬天夏天两个季节感受最。

2、设计意图,散文诗风在哪里意境优美,语句生动,句式整齐,非常适合大班幼儿学习和创编,自然界中充满许多神奇有趣的科学现象,风,一年四季都会和我们会面,是孩子从来园到户外的那一刻就能感受到的自然现象,现在正值初春,早晚温差较大,在户外就能感受到夹。

3、天生一对活动设计活动领域,语言活动对象,大班活动名称,天生一对活动目标,1,体会鳄鱼和长颈鹿之间浓浓的,和谐的爱,懂得以善良,勇敢和智慧的品质可以赢得别人的尊重,2,仔细观察画面,尝试用语言和肢体动作表现长颈鹿和鳄鱼的内心活动,3,能根据故。

4、教学设计活动名称,小桃仁年龄段和领域,大班语言活动目标1,倾听并理解故事内容,知道谁帮助了小桃仁,了解小桃仁发芽的条件和过程,2,尝试用恰当的语气表现故事中的角色对话,3,感受小桃仁成长的快乐心情,活动重难点重点,倾听故事,知道谁帮助了小桃。

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7、活动目标,1,理解故事内容,了解生态遭到破坏后的严重后果,2,理解词语,浑浊,漫天飞舞,3,体会小熊的心情变化,萌发初步的环保意识,知道要爱护自然环境,4,通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣,5,领会故事蕴含的寓意和哲理,活动。

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11、设计意图,这一主题来自于平时的生活,孩子们在幼儿园的一日生活中,会制造出各类垃圾,有时候孩子们会一不注意将垃圾随手乱丢,为了能让孩子们养成良好的卫生习惯,懂得爱护周围的环境卫生,知道有很多垃圾是可以回收再利用的,如果我们能把这些可回收的垃圾。

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15、活动目标,1,让幼儿初步了解自己从哪儿来,是如何长大的,2,激发幼儿探索自身奥秘的好奇心,3,教育幼儿尊敬,热爱长辈的情感,活动准备,子宫及胎儿在母腹中的解剖图,视频仪,录音机,磁带,碟子,幼儿每人一张作业卡,铅笔若干,活动过程,一,引出课。

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