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大班数学认识正方体PPT课件教案幼儿园大班认识正方体

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1、大班数学,认识左右活动目标,1,能够以自己为中心,正确判断左右,2,训练快速反应能力,活动准备,PPT,音乐,活动过程,一,感知左右1,师生互动,引出,左,右,小朋友,把我们的双手伸出来,一起拍一拍,上拍拍,下拍拍,前拍拍,后拍拍,二,认识。

2、认识日历,年,月,元旦廿七廿八廿九小寒初一初二初三初四初五初六初七初八初九初十十一十二十三十四大寒十六十七十八十九二十廿一廿二廿三廿四廿五廿六,日,一,二,三,四,五,六,日,年,月,年,月,元旦廿七廿八廿九小寒初一初二初三初四初五初六初七。

3、大班数学活动认识正方体,复习,说一说这是什么图形,正方形有你什么特点,正方体有4条边,有4个角,4条边都一样长,正方形,问题1,这个物体是什么形状的,你知道它叫什么名字吗,正方体,问题2,你知道正方体有几个面吗,每一面有什么特点,他们一样大。

4、认识钟面,二,认识半点,分针指着6,就表示半点,分针指着12,就表示整点,10,11,12,1,9,8,7,6,5,3,2,1,4,11,12,1,2,3,10,9,8,7,6,5,4,倒霉熊的,一天,7,00,8,30,9,30,10,3。

5、大班数学认识整点,半点教学设计活动名称,认识整点,半点年龄段,大班领域,数学活动目标,1,知道分针走一圈,时针走一格就是一小时,2,能说出钟表表盘的结构,会看整点和半点,能正确认读,3,知道什么时间该做什么事情,能够按时作息,懂得珍惜时间。

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7、大班数学活动认识门牌号设计思路,本作品根据幼儿大班上学期数学活动,认识门牌号,的目标定位来制作课件,意在通过卡通的图片,生动的画面,直观的让幼儿感受门牌号码与楼层,房间位置之间的对应关系,并根据箭头指向判断楼层,房间的位置,学习用数字表示门。

8、课后反思认识日历这节数学活动是山东省幼儿课程指导用书大班上册里的数学活动之一,我们根据本园幼儿年龄特点又把目标进行了微调,细化,把掌握方法,能迅速找到日历中的日期作为本次活动的难点,同时也把活动进行了新的设计,因为对于日历,大班幼儿已知经验。

9、12,1,234,5,6,7,98,10,11,12,1,234,5,6,7,98,10,11,12,1,234,5,6,7,98,10,11,12,1,234,5,6,7,98,10,11,12,1,234,5,6,7,98,10,11。

10、大班数学活动认识单双数,双数,单数,双数,单数,谁能把这个数字宝宝按从小到大的顺序排排队呢,会发现什么秘密,游戏活动,双数抱朋友,游戏活动,单数抱自己,游戏活动,单数抱自己,游戏活动,双数抱朋友,游戏活动,双数抱朋友,谢谢大家。

11、认识钟面二,认识半点,分针指着6, 就表示半点。,分针指着12,就表示整点。,10,11,12,1,9,8,7,6,5,3,2,1,4,11,12,1,2,3,10,9,8,7,6,5,4,倒霉熊的,一天,7:00,8:30,9:30,10。

12、大班数学活动认识日历教材分析,日历对于大班幼儿来说并不陌生,几乎家家都有,是幼儿生活中非常熟悉的事物,指南中也指出,数学的核心目的就是引导幼儿初步感知数学的有用和有趣,怎样让这些内容由,枯燥,变得,有趣,呢,我实行了两个策略和两个变化,第一。

13、大班数学认识整点,半点课后反思平度经济开发区中心幼儿园杜平平认识整点,半点这节课的目的旨在使幼儿认识时钟,能区分时针,分针,了解钟面上数字的排列规律,初步了解时针,分针的运转规律,认识整点,为提高幼儿学习的兴趣,我采用课件教学,使幼儿在保持。

14、大班数学,认识时钟,活动目标,1,认识时钟,知道时针,分针以及它们之间的运转关系,2,能正确辨认整点,半点,3,知道时钟与人们生活,学习的关系,谜语,滴答滴答滴答,会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们,什么时候起,什么时候睡,谜底钟,认识钟。

15、活动目标,1,让幼儿初步感知正方体,知道其名称和最显著的形状特征,2,复习几何图形,并练习按特征分类,3,培养幼儿的尝试精神,活动准备,1,磁性教具,几何拼图太空城堡,图形标记,数字标记,大小标记,2,正方体大纸卡一张,大正方体一个,积木拼。

16、大班数学认识整点,半点教学设计活动名称,认识整点,半点年龄段,大班领域,数学活动目标,1,知道分针走一圈,时针走一格就是一小时,2,能说出钟表表盘的结构,会看整点和半点,能正确认读,3,知道什么时间该做什么事情,能够按时作息,懂得珍惜时间。

17、活动目标,1,能叫出长方体和正方体的名称,认识它们的主要特征,2,进一步巩固对正方形和长方形的认识,了解平面和立体的不同,活动准备,长方体,正方体积木,纸盒正方形和长方形的硬纸片,正方形和正方体的一个面的面积相等,长方形和长方体的一个面的面。

18、认识球体,大脑的位置,什么是球体,观察,这些植物是什么形状,狗狗的头是什么形状,有的西瓜是球体,切开的西瓜居然还是圆形的,这样的西瓜是球体吗,气球都是球体吗,大脑的位置,球能向任意方向滚动,圆只能向前或向后滚动,球在任意方向看都是圆,圆只能。

19、认识半点,分针指着6,就表示半点,分针指着12,就表示整点,10,11,12,1,9,8,7,6,5,3,2,1,4,11,12,1,2,3,10,9,8,7,6,5,4,倒霉熊的,一天,7,00,8,30,9,30,10,30,11,00。

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