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12、大班数学活动认识日历教材分析,日历对于大班幼儿来说并不陌生,几乎家家都有,是幼儿生活中非常熟悉的事物,指南中也指出,数学的核心目的就是引导幼儿初步感知数学的有用和有趣,怎样让这些内容由,枯燥,变得,有趣,呢,我实行了两个策略和两个变化,第一。
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18、课后反思认识日历这节数学活动是山东省幼儿课程指导用书大班上册里的数学活动之一,我们根据本园幼儿年龄特点又把目标进行了微调,细化,把掌握方法,能迅速找到日历中的日期作为本次活动的难点,同时也把活动进行了新的设计,因为对于日历,大班幼儿已知经验。
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20、大班科学活动认识年历设计意图,大班科学活动认识年历的设计意图是帮助认识和理解年历的概念,并培养他们的时间观念和日历阅读能力,通过这个活动,可以学习到年份,月份,星期几等时间单位的概念,以及学会使用日历来确定和记录特定日期,活动目标,1,引导。