大班科学有趣的声音

1、活动目标1,观察发现蟋蟀,蚂蚁等小昆虫的外形特征,了解其生活习性,2,喜欢探究昆虫的秘密,发展比较观察的能力,3,了解昆虫的生活习性与人们生活的关系,知道要爱护益虫,教学准备1,画有各种昆虫的图片,如蚂蚁,蜜蜂,蜘蛛,螳螂,若干,2,幼儿学。

2、活动目标,1,知道汉字是中国人发明的文字,产生自豪感,2,在猜猜认认中了解我国最早的文字,象形字,并对汉字有兴趣,活动准备,课件,有趣的汉字,有趣的汉字操作包,汉字卡片,人,口,手,牛,羊,马,鱼,活动过程,1引出汉字播放课件,引导幼儿找找。

3、活动目标,1,在探索的过程中发现问题,并想办法寻找答案,感受水的特性,2,通过科学小实验,发展积极探索,动手操作和创新思维的能力,3,了解生活中的水资源,产生保护水资源的良好愿望,增强环保意识和乐于助人的好习惯,活动准备,1,2个金鱼缸,一。

4、活动目标,1,了解广告的作用及特点,2,通过学说,创编广告,提高幼儿分析概括的能力和简练生动的口语表达能力,3,体验谈话的乐趣,活动准备,1,录像,3,4个与幼儿生活有关的电视广告,2,日常生活中鼓励幼儿说自己看到或见到的广告,3,各种物品。

5、设计意图,幼儿有着天生的好奇心,他们对周围世界充满着无限的好奇,渴望认识周围世界和学习科学的需要,因此,及时并适当的对幼儿进行科学启蒙,激发他们探索科学的兴趣,引导他们积累科学经验,指导其学会一定的科学方法,将使幼儿的科学素质得到早期培养。

6、有趣的单数和双数,有趣的单数和双数,活动目标1,幼儿在游戏中体验参加数学活动的乐趣,2,通过观察,讨论,操作,区分10以内单双数,3,培养幼儿思维的灵活性,提高幼儿在数学活动中的分析总结能力,有趣的单数和双数,一,游戏,大把抓扣子,认识单双。

7、一,活动目标,1,感知,幼儿能够认识感知多种气象标志并理解他们所代表的含义,2,策略,教师通过请幼儿观赏,讨论,共同创作及讲述表演的方式,加深幼儿对气象标志的理解及运用,3,情感,幼儿能够体验与同伴共同合作的乐趣,二,活动准备,1,关于天气。

8、活动目标,1,引导幼儿探索了解人的舌头,动物舌头的特征及作用,2,培养幼儿的观察能力,学会分辨熟悉的几种动物舌头,3,激发幼儿观察动物的兴趣,培养幼儿关爱动物的情感,活动准备,两杯水,青蛙图片,PPT活动过程,一,了解人体舌头的功能,1,品。

9、大班科学活动有趣的动力小船,活动目标,能够知道影响动力小船前进后退的因素,乐于参与活动探索,对科学探究感兴趣,了解动力在生活中的运用,准备材料,我的发现,原来小船的橡皮筋向前转,小船就会往起后跑,橡皮筋往后转,小船就会往前跑,一起来比赛看看。

10、大班科学教案有趣的风活动目标1,感知风的存在,探究制造风的方法,2,了解空气流动形成风,活动准备,风车,气球,毛巾,帽子,纸,笔记本,活动过程,一,导入,1,抛出问题,出示气球,风车,引出风,师,小朋友们,你们认识它们吗,对,气球和风车,老。

11、大班科学活动,有趣的影子西安市未央区白桦林居幼儿园教师,翟绒绒设计意图影子是幼儿几乎每天都能见到的,影子时大时小,时隐时现等各种各样的变化都引起幼儿强烈的好奇心和探究欲望,纲要中明确指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的探索兴趣。

12、有趣的螃蟹,活动目标,1,充分体验探索活动的快乐,2,了解螃蟹的外形,爬行方向,学会一些简单的观察方法,3,激励幼儿勇敢探索,积累一些生活经验,谜语,八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐,提问,螃蟹长什么样,有几只。

13、有趣的纸蜻蜓,有趣的纸蜻蜓,活动目标,1,了解让纸蜻蜓转起来的方法,通过对比,操作,发现同样的纸蜻蜓加重,尾巴,重量或改变,翅膀,长短后转落的速度不一样,2,在做做玩玩中初步萌发科学探究的精神,体验成功的喜悦,试一试,比一比,翅膀长,翅膀短。

14、有趣的藕,目标预设1,根据藕洞的大小合理选择提供的材料运用适合的方法发现藕的大洞都是通的,小洞有的通有的不通,对探索藕产生兴趣,2,在观察和讨论中了解藕的基本特征和用途,体验藕的有趣,藕苗,种藕,藕茎,荷叶,收藕,丰收,谢谢观看,更多幼儿园。

15、有趣的蛋宝宝,活动目标,1,探索在清水里加入一定量的盐后,鸡蛋沉浮状况的变化,初步感知悬浮现象的存在,2,幼儿能两两合作进行操作实验,认真观察实验现象,学习记录和描述自己的操作过程和实验结果,今天老师给小朋友带来了两杯水,你们仔细看看,这两。

16、活动目标,1,不倒翁具备底部是半球体,里面装有物品的特点,2,动手操作,探索适合制作不倒翁的材料,3,培养幼儿观察比较,动手操作及发现问题独立解决问题的能力,活动准备,不倒翁玩具3个,不倒翁操作玩具15个,黄豆,弹珠,太空泥,棉花,沙子若干。