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大班科学心脏PPT课件

设计意图,人的运动状态不一样,脉搏的速率就会发生变化,本活动旨在让幼儿通过自身的活动感知心脏的运动,了解简单的关于心脏的常识,提高自我保护能力,活动目标,1,知道心脏是人体的重要器官,初步了解心脏的位置及其功能,2,培养探索人体奥秘的兴趣,设计思路,大班的孩子对自己的身体的兴趣,以及对自己生命的信心

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1、设计意图,人的运动状态不一样,脉搏的速率就会发生变化,本活动旨在让幼儿通过自身的活动感知心脏的运动,了解简单的关于心脏的常识,提高自我保护能力,活动目标,1,知道心脏是人体的重要器官,初步了解心脏的位置及其功能,2,培养探索人体奥秘的兴趣。

2、设计思路,大班的孩子对自己的身体的兴趣,以及对自己生命的信心开始萌芽,而且我班的孩子探索的欲望比较强烈,在主题,我自己,的探索活动中,孩子对身体里心脏跳动产生了兴趣和探究欲望,我觉得,孩子可以通过心跳的声音,感受到生命的存在,这是有意义有价。

3、大班科学活动维尼的新家微课反思大班小朋友特别喜欢玩雪花片,积木排队,串珠,穿项链等,结合大班科学领域的活动目标,设计了这节微课活动,想通过动画故事使幼儿对有规律的排序有一个正确的认知,引导幼儿联想生活中有规律排序的事物,使幼儿感受到规律排序。

4、幼儿园科学降落伞的教案1设计意图玩降落伞是我园小朋友从小班到现在进行的一项户外体育活动,幼儿沉醉在物体缓缓落下的情景中,随着年龄的增长孩子们开始关注到不同物体的下落了,他们开始问为什么了,也开始有想改变物体本来性质的欲望,想让轻的快快落下。

5、比多少,和,同样多。,少,多,少,多,比,少, 。,比, 。,多,摆一摆, 只, 只,2,2,和,同样多。,摆一摆,在多的后面画。,在少的后面画。,在少的后面画。,在多的后面画。,4,5,5个人来吃饭,能坐下吗,作业下课的时候看看学校都有些。

6、大班科学活动运水活动目标,1,尝试将生活中不能盛水的物品变为可以运水的工具,与同伴合作运水,2,探索管子运水的方法,感知用管子运水既快又方便,3,感知水的特性,萌发节约用水的情感,活动准备,物质准备,PPT,拯救小鱼,干旱地区,防滑垫,防水。

7、会发光的物体,会发光的物体还有那些,夜明珠,行星,自然发光体,人造发光体,激光,电焊光,动物发光体,鮟鱇鱼,乌贼鱼,松球鱼,照明,传递信息,指挥交通,激光,激光治疗:可以用于手术开刀,减轻痛苦,减少感染。,X光,在医学上X光用来投射人体形成。

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9、神奇的,南极与北极,两极风光,海冰,冰蘑菇,南北极的动物,海豹,海狗,海狮,海象,海豚,蓝鲸,往返于,南北两极的动物,燕欧,燕鸥可以说是鸟中之王,它们在北极繁殖,但却要到南极去越冬,每年在两极之间往返一次,行程数万公里。,贼欧,贼鸥在两极营。

10、照镜子,智慧屋,如果让你站在一间周围都贴满镜子的屋里,你能看到多少个像,照一照发现了什么,实验一,用一面镜子去照一照身边的物体,自己的脸,桌面,课本等,观察物体与镜子中的像是否一样,有何相同,不同点,实验二,直立两面镜子,不断变换它们的夹角。

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12、跳动的心脏,感受心脏,认识心脏,心脏模型,认识心脏,心脏位置,人的心脏如本人的拳头,外形像桃子,位于横膈膜之上两肺间而偏左,心脏的功能,心脏的功能是推动血液流动,向人体器官,组织提供充足的血流量,以供应氧和各种营养物质,并带走代谢的终产物。

13、20221120,1,大班科学活动,授课教师:热孜宛古丽麦麦提,我拼出来了什么,20221120,2,活动目标,1引导幼儿认识图形并说出来图形的名称圆形正方形长方形,三角形,梯形等等。2幼儿乐意在集体面前大胆讲述。3培养幼儿的发现能力和观察。

14、大班科学,风,风是日常生活中常见的一种自然现象,空气流动便成为风,风是无形的气流,怎么知道风往哪儿吹呢,1,手指沾水2,看比较轻的物品飞的方向,例如,红旗,纸片,丝巾,烟雾,泡泡等等,风级歌,可以使人凉快,风,有什么好处呢,可以吹干头发,风。

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17、样子像船不是船,永远停在江河畔,火车汽车它能载,光载东西不开船,桥,大班科学桥,桥的演变过程,木桥,拱桥,立交桥,拉索桥,木桥,桥,原本是一种高大的树,因为够高大,砍下来就够长放在河面,可以连着两边岸,即独木桥,石拱桥,历史悠久,结构坚固。

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