大班科学消失的病毒PPT课件教案大班科学实验消失的病毒微课件

1、大班科学活动,辨别左右,1,以自身为中心区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边,2,初步体验左右的相对性,3,在区别左右的过程中获得积极的情感体验,哼哼这个是我,在我左边的是我的弟弟乔治,哪个左边,要想解决这个问题啊,需要借助一下我们最熟。

2、大班科学活动,么,为,什,会,指南针为什么会指示方向,指南针为什么会指示方向,指南针为什么会指示方向,S,N,S,N,实验小结,钢针摩擦磁铁暂时有了磁性变成了小磁针地球本身就是一个巨大的磁体因此地球上的小磁针静止时总是一端指南一端指北,小朋。

3、大班科学我们身边的病毒活动目标,1,引导幼儿发现身边的常见病毒,2,初步了解,新型冠状,病毒,加强自我保护意识,3,激发幼儿保护野生动物的意识和情感,活动准备,1,PPT2,经验准备,需要家长帮助幼儿回忆,自己感冒,起水痘,起疹子时候的状态。

4、恐龙的世界,会飞的恐龙,最大的恐龙,震龙它的身长有39至52米,身高可以达到18米,体重达到130吨,也就是说,2到3条震龙头尾相接地站在一起,就可以从足球场的这个大门排到另一个大门,而如此沉重的庞然大物如果在原野上行走的话,它那硕大的巨脚。

5、认识时钟,圆溜溜,光闪闪,两根针,会动弹,一根长,一根短,滴答滴答绕圈转,谜语,谜底,时钟,分针,时针,时针和分针小小表盘圆又圆,时针分针跑圈圈,分针长,时针短,一个快来一个慢,认识整点,认识整点,认识整点,认识整点,分针指着,时针指着几。

6、微课,我们身边的病毒,科学教育,我们身边的病毒,病毒早知道,病毒,是一类体积微小,结构简单,专性细胞内寄生的微生物,病毒不能独立生活,给我们身体带来疾病的病毒其实是需要我们人体提供营养物质来进行繁殖的,一,认识新型冠状病毒,目前有一种叫,新。

7、大班科学活动水到渠成,活动目标,1,乐意解决问题,大胆提出自己的想法并实践,2,探索水管衔接和运输水的的方法,合理利用材料,我们有这些材料可以用哦,你们遇到哪些困难了吗,想一想,可以怎么解决,增加材料,再试试吧,我们的结论,我们这样解决,我。

8、大班科学翻滚吧,大班科学,翻滚吧,活动目标,1,通过操作活动,感知物体由于重心转移而发生的翻滚现象,2,能用语言表达自己的发现并记录探索的过程,感受科学活动的乐趣,瞧,胶囊是这样翻滚的,瞧,胶囊是这样翻滚的,翻滚吧,蜘蛛侠,翻滚吧,纸片侠。

9、照镜子,智慧屋,如果让你站在一间周围都贴满镜子的屋里,你能看到多少个像,照一照发现了什么,实验一,用一面镜子去照一照身边的物体,自己的脸,桌面,课本等,观察物体与镜子中的像是否一样,有何相同,不同点,实验二,直立两面镜子,不断变换它们的夹角。

10、有趣的陀螺,游戏玩不停,各种各样的陀螺,陀螺轴,陀螺面,陀螺的构成,我们一起来制作陀螺吧,制作陀螺需要的材料,圆形硬纸板,剪刀,一次性筷子,油画棒,起,小朋友,请你想一想,怎样可以让陀螺转动起来呢,我们来试一试吧,能让陀螺转动起来的秘诀是。