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1、各种各样的桥活动反思刘潇本次活动探究的主题是,桥,来源于身边的事物,以谜语开始课程吸引幼儿兴趣,从谜语中对桥有了初步的形态和功能认识,激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认知能力,在活动中主要让孩子了解了桥的构造及功能,在这一基础上,引导幼儿探。
2、各种各样的桥,活动目标,1,初步认识各种各样的桥,讲述桥梁的名称,感知桥的形状及组成,了解桥的发展史,2,通过阅读幼儿用书,认识各种各样的桥梁,初步感知桥梁的建筑结构,知道桥的作用,3,对桥梁感兴趣,积极参与桥的话题讨论,泸定桥的图片,十七。
3、活动目标,1,初步知道海洋中有各种各样形态,大小,颜色不同的鱼,种类繁多,2,大概了解鱼类的基本特征,初步知道鱼类的身体结构是与水中生活相适应的,3,喜欢鱼,能大胆地向同伴介绍自己所知道的有关鱼的知识,活动准备,1,录音机,音乐水族馆,2。
4、活动目标,1,了解书是各种各样的,不同的书有不同的功用,认识几种特殊的书,电子书,立体书等,2,养成爱书护书的习惯,进一步提高阅读的兴趣,活动准备,各种各样的书,书架,自制大书,轻音乐,活动过程,一,出示大书,激发兴趣t,看,这是什么,大书。
5、各种各样的鱼,活动目标,1,初步知道海洋中有各种各样形态,大小,颜色不同的鱼,种类繁多,2,大概了解鱼类的基本特征,初步知道鱼类的身体结构是与水中生活相适应的,3,喜欢鱼,能大胆地向同伴介绍自己所知道的有关鱼的知识,你们知道目前世界上有多少。
6、教学目标,1认识秋天的树,知道几种常见树的名称,感受树与季节发生着同步的变化,2学习用简单的图示记录自己发现的树的不同特征,感受树的多样性,活动准备,挂图,活动过程,一,出示挂图,幼儿观察桂花树,橘子树,玉兰树,梧桐树,1提问,你认识这些树。
7、活动目标,1,感受硬板纸,餐巾纸,包装纸,皱纹纸等不同纸的质地,初步了解纸的种类和特性,2,简要了解纸的制作过程,知道纸在生活中被广泛运用,3,有初步的环保节约意识,懂得要爱惜纸张和书本,4,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,5。
8、各种各样的纸,生活中有各种各样的纸,中国最早的纸,纸浆纸,2200年前,西汉初期已有,但还是很粗糙,不被广泛应用,公元105年,东汉蔡伦改进后,被认为是现代造纸术的鼻祖,各种各样的纸,卡纸,皱纹纸,锡箔纸,报纸,瓦楞纸,蜡光纸,餐巾纸,一起。
9、大班科学教育活动,各种各样的桥神木三幼刘潇一,设计意图幼儿园教育指导纲要中指出,科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象,幼儿园科学活动深受孩子们的喜爱,孩子们对身边常见事物都可产生有价值的科学教育活动。
10、活动目标,1,初步认识各种各样的桥,讲述桥梁的名称,感知桥的形状及组成,了解桥的发展史,2,通过阅读幼儿用书,认识各种各样的桥梁,初步感知桥梁的建筑结构,知道桥的作用,3,对桥梁感兴趣,积极参与桥的话题讨论,活动准备,1,幼儿用书人手一册。
11、设计背景大班科学活动各种各样的鸟,鸟,是动物世界中的一个大的家族,到处都可以看到鸟的身影,听到鸟的叫声,而且教育的资源也很丰富,家庭养鸟,花鸟市场,公园有鸽子等,大班的孩子对鸟的认识有一定的经验,他们喜欢给鸟喂食,还喜欢亲近鸟,这些鸟有着不。
12、活动目标1,激发幼儿对生活现象的好奇心,2,通过实验初步感知不同布的吸水性不同,3,发展幼儿的观察力和实验操作能力,活动准备各种质地的布块若干,棉布,纱布,绒布,尼龙布,麻布,塑料布等,及眼药水瓶若干,过程建议1,幼儿猜猜,换别的布做伞面。
13、教学目标,1,激发幼儿探索自然现象的兴趣,2,让幼儿了解风的成因及与人类生活的关系,发展幼儿的思维能力,教学准备,电脑课件录音机磁带幼儿操作材料和玩具若干笑脸娃娃哭脸娃娃教学过程,一,开始部分听欢快音乐拍手进教室,二,基本部分1,请幼儿观看。
14、幼儿园大班科学活动教案,各种各样的米活动目标,1,幼儿了解米的种植生产过程,对米产生探究的兴趣,2,认识几种常见的米,感受科技日新月异下的米的多样性,3,懂得农民种粮食的辛苦,知道要爱惜粮食,活动准备1,米的生长过程图片2,布置好的米店活动。
15、活动目标,1,引导幼儿认识并了解各种形状的船的名字,外形,用途,激发幼儿对船的探究兴趣,2,培养幼儿安静倾听,认真观察的能力,3,培养幼儿完整,连贯地表达能力和对事物的判断能力,4,培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神,5,探索,发现生活中。