大班采茶舞曲PPT课件教案参考教案

1、教学内容,歌曲采茶舞曲教学目标,1,喜欢我国江南地区的音乐,乐于主动了解江南地区的音乐文化,2,能够跟着录音唱出采茶舞曲的主旋律,并能够体会到歌曲所表达的情感和音乐风格,教学重点,音乐欣赏和演唱采茶舞曲的主旋律,教学难点,体会采茶舞曲亲切温。

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6、人教版七年级音乐采茶舞曲教学反思音乐是听觉的艺术,更是审美的艺术,对音乐作品中音乐形象的感知,把握和综合审美感受,可以从整体上提高学生的音乐学习质量,培养学生的音乐感受能力,既是音乐教学的重要内容,同时又为学生今后持续性学习动力,采茶舞曲这。

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8、1,采茶舞曲,聆听,江南杭州乌镇,1,谁到过杭州游玩,2,谁到过茶山,见过茶农采茶的劳动,3,你听过越剧的唱腔吗,说一说,1,你听到这种曲调的风格吗,2,这首歌曲讲述什么内容,3,这首歌曲是由哪一个声部演唱的,想一想,学习采茶时手的基本动作。

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10、设计思路,挪威舞曲是一首十分优美,形象鲜明的乐曲,全曲ABA三段式结构明显,变化清晰,A段轻快活泼,B段紧张急促适合大班幼儿欣赏,在这个活动中,我以情景和游戏贯穿整个活动,赋予音乐小动物在森林中玩乐遇到险情的音乐形象,让幼儿进行有主题的音乐。

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17、活动目的,1,培养幼儿的节奏感和创编节奏型的能力,提高使用节奏乐器演奏乐曲的技能,2,激发幼儿欣赏,感受,表现音乐的兴趣和能力,3,初步认识瑶族的服饰特征,节奏谱,瑶族服装一套,活动准备,录音机,所需磁带,节奏谱,瑶族服装一套,活动过程,一。

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