从教学交互

1、远程教学设计,从,教学交互,到,教学理解,孙福万,中央广播电视大学北京100031,摘要,在远程教学设计中,有一个从,教的技术,学的技术,到,教与学的整合技术,的发展过程,但存在着两种不同取向的,教与学的整合技术,教学交互模式,和,教学理解。

2、2013,4,基于交互式电子白板,的教学设计,2,一,教学设计的基本知识,3,一,教学设计的基本知识,一,教学设计的意义,是教学设计而不是用来传递教学的媒体,决,定了学习者的学习,克拉克教授,教学设计是实现教与学理论和实践的桥梁,4,二,什。

3、第一章基础知识导论,主讲人,荣宪举,学习重点,多媒体电子出版物的特点和发展趋势,计算机辅助教学的各种方法与手段,CAI制作的基本知识和分类,CAI制作的基本原则,1,1多媒体电子出版物,多媒体电子出版物,Multi,mediumElectr。

4、2023515,1,交互式工具,第七章,陡吃羽种教膛售筷过获黑柿贵剿煽凯孜凛岂阳巩腺贵有驼格棘涝清饥男铡图形界面设计教学资料第九章交互工具2图形界面设计教学资料第九章交互工具2,2023515,中国职业教育联盟课程体系,2,本章任务,通过本。

5、同方数字化教学完整解决方案,打造交互教学数字课堂全新体验,徐学明13535175119,目录,www,tf,公司介绍,打造交互教学数字课堂全新体验,公司简介,www,tf,同方股份有限公司是由清华大学控股的高科技上市公司,公司依托清华大学的。

6、交互式电子白板在小学数学课堂教学中有效运用研究中期报告本课题从2012年4月初开始进行课题立项的准备工作,2012年5月学校召开了开题仪式,预示着本课题研究走上正轨,一年来,本课题组按照领导和专家的要求和指示积极进行研究,按照课题研究方案展。

7、交互白板在小学课堂教学中的应用及有效性分析小飞人2007,10,2922,57,00摘要,交互式电子白板在应用于小学课堂教学的过程中,要充分发挥优势,提高课堂教学的有效性,才有生命力,才能得到推广与普及,在与传统的多媒体教学中,通过比较,交。

8、电子白板应用电子白板在课堂教学中的应用初探芝麻山中学熊俊摘要,课堂教学正在经历从黑板到交互白板的历史演进,交互白板在英国和世界各地正在取得越来越大的成功,可以预见,交互白板终将替代黑板成为课堂教学的主流技术,成为中小学未来教室设计施工的标准。

9、多媒体课件设计基础,多媒体课件的开发过程,多媒体课件开发组人员构成项目负责人学科教学专家教学设计专家软件工程师,系统结构设计,专家多媒体素材制作专家多媒体课件制作专家,多媒体课件的开发过程,多媒体课件的开发过程1项目定义,教学内容的选择课件。

10、运用电子白板交互功能提课堂教学实效,西宁市城西区贾小庄小学刘艳莉,从自然人向数字人,信息人,变迁,一体,时代背景,课堂教学形式的演变,脱离,投影,电脑,投影,电脑,投影,电脑,电子白板,粉笔,黑板,黑板,粉笔,一,电视机,计算机,教学资源。

11、亳州市教师教育技术能力培训,交互式教学设备在课堂教学中的有效应用,涡阳县张老家中心校,信息技术是否曾让您感到手忙脚乱您是否感到手中的大量多媒体资源难以组织您是否很想记录下课堂中的精彩片段，甚至学生的典型错误您是否很想通过计算机提高课堂的互动。

12、电子白板带来的好处浅谈交互白板在课堂教学中的作用对于一位刚踏上工作岗位的教师,尤其是一位小学礼仪教师,对于信息技术的了解也就局限于传统的课件与视频等等,或是在大学里学习的一些现代教育技术,直到在现在的工作岗位,才了解到真正的现代化教学交互式。

13、亳州市教师教育技术能力培训,交互式教学设备在课堂教学中的有效应用,涡阳县张老家中心校 李 峰,信息技术是否曾让您感到手忙脚乱您是否感到手中的大量多媒体资源难以组织您是否很想记录下课堂中的精彩片段，甚至学生的典型错误您是否很想通过计算机提高课。

14、第1章电子白板与多媒体课件设计基础,本章简单介绍交互式电子白板的应用特点和教学设计过程中需要的理论指导,主要介绍多媒体课件的特点,分类,要求和制作过程,多媒体课件的环境要求,对比分析了交互式电子白板和多媒体课件在教学中的优势特征,并详细介绍。

15、CAI软件设计,CAI理论部分Authorware操作部分,计算机辅助教学的基本原理,传统的教学系统教育媒体在教学中的作用计算机辅助教学的基本原理,第一章计算机辅助教学及其原理,1,1计算机辅助教学的发展概况,计算机辅助教学,Compute。

16、交互式电子白板下初中语文高效课堂的构建与实施课题研究报告一,课题研究的背景,目的,意义,一,研究背景全国中小学信息技术教育工作会议明确指出,教育要跟上科学和社会现代化发展的步伐,就必须加快教育的信息化,新课程也强调了课堂教学应该是预设与生成。

17、交互式电子白板在语文教学中的应用交互式电子白板在语文教学中的应用一,课题确立的背景随着科技的发展和进步,尤其是随着信息技术的迅猛发展,学生所掌握的知识正以几何方式增长,这就要求课堂教学的容量急剧增加,作为课堂教学主要工具的黑板,粉笔很难适应。

18、第6章交互功能艺术设计,交互功能艺术设计,第6章,两种不同类型的多媒体画面艺术认识交互功能交互功能的应用交互功能的深层次开发,交互功能艺术设计,两种不同类型的多媒体画面艺术,两种类型画面,认识交互功能,交互功能应用,深层次开发,认识交互功能。

19、中学物理课堂教学中应用交互电子白板的案例研究作者,邬东单位,内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第一中学电话,18947093671邮箱,dqyzwudong截稿日期,2012年5月1日中文摘要随着以现代多媒体和网络技术为核心的信息技术在中小学教育教学。

20、运用交互式电子白板构建初中英语情境教学模式的探究天台县赤城中学英语课题组,摘要,交互式电子白板系统是上世纪九十年代末随着计算机技术,多媒体技术,电子技术和软件技术的发展而兴起的一种用于教学,会议,演示,培训等场合的多媒体工具,对教学情境的关。