词两首课件9下语文版

1、苏州园林,周旺中学,肖练武,教学目标,体会作者抓住了苏州园林的哪个特征,又是怎样突出这个特征的,学习本文严谨的结构层次,学习说明文知识,熟悉说明方法,教学重难点,整体认知课文,梳理文章结构,找出文章的说明顺序,学习说明文知识,结合具体段落讲。

2、语文版语文七年级下册,义务教育课程标准实验教科书,艾青,艾青,1910,1996,原名蒋海澄,浙江人,现代著名诗人,他生长在农村,对我们民族的主体农民有着儿子般的深情,早期诗作多诅咒黑暗,调子沉重忧郁,抗战时期的作品多为觉醒民族而歌唱,格调。

3、卖油翁,欧阳修,蔡家岗镇中学,余明桦,1,卖油翁的作者是,朝代,号,他是,之一,2,读准下列字音咨矜矢颔忿酌沥杓3,翻译下列句子陈康肃公尧咨善射,当世无双,见其发矢十中八九,但微颔之,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,因曰,我亦无他。

4、春夏秋冬,自然因为色彩而绚丽世界因为生命而精彩,春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂,春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那湖水的倒影里,映出红的花呀,映出绿的草,还有那会唱歌的小黄鹂。

5、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢,清高鼎村居,yun,风筝简史,中国风筝有悠久的历史,据说汉朝大将韩信曾利用风筝进行测量,梁武帝时曾利用风筝传信,但未成功,南北朝有人背着风筝从高处跳下而没有跌死,唐朝的张丕被围。

6、运用联想和想象写作文,未来世界,我们知道在生活和阅读中获得的东西要通过深入思考,通过感悟才能成为作文的材料,那么,如何在作文中表现你对生活独特的主观感受呢,联想与想象就是两种主要的手段,什么是联想呢,我们先来看世说新语中一个故事,东晋丞相谢。

7、乘船,世说新语,学习目标,1,字句理解,2,积累文言词汇,3,学习古人的智慧,诚实,守信,尊重他人的美德,重点,理解重点词语和重点句子,难点,从单纯的故事中明白做人的道理,前置学习,1,生难字的疏通,给下列加粗的字注音并解释,1,歆辄难之。

8、复习目标,一,巩固语文基础知识,生字词,作家作品,名言名句,文言文字词的识记等,二,提高现代文,文言文的阅读能力,三,能熟练地进行语文综合性学习的设计,四,提高语言实际运用能力,七年级上语文第一单元复习,一,掌握一些生字词,忆读书悬念,持念。

9、古诗中关于,乡愁,的诗句,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,日暮乡关何处是,烟波江上使人愁,乡书何处达,归雁洛阳边,春风又绿江南岸,明月何时照我还,举头望明月,低头思故乡,余光中教授,1928,当代著名诗人祖籍福建永春1928年生于南京现居台。

10、Wgsh1945改编,亮出精彩自我自我介绍与提问,积极参与勇于展示,蜡笔小新吃拉面,蜡笔小新吃拉面,问题一,你知道他是谁吗,谁能模仿一下他说话的语气,问题二,小新虽有很多令人讨厌之处,但他任何时候都不忘向别人推销自己,你喜欢他吗,问题三,向。

11、康乃馨给母亲的花,玫瑰象征爱情,返回,爱莲说,周敦颐,宋,莲,荷花芙蓉芙蕖,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,宋,杨万里,小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头杨万里小池,采莲曲江南可采莲莲叶何田田鱼戏莲叶间鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西鱼戏莲叶北鱼戏莲叶南,说。

12、诗词欣赏,返回,西江月,明月别枝惊鹊,诗歌欣赏一般从以下几个方面进行,读诗歌不能不十分注意其音韵之美,诗词本可配乐而歌,声韵应美,读诗歌要抑扬顿挫,声情并发,方可品其真味,诗歌具有含蓄性和朦胧性,诗贵含蓄,诗人把自己的情感浓缩在简洁的诗句里。

13、语文版七年级下第二单元第五课鲁迅自传优秀课件,鲁迅自传,鲁迅自传,鲁迅,鲁迅,1881,1936,原名周树人,浙江绍兴人,中国现代伟大的文学家,思想家,革命家,作品有,小说集呐喊,包括孔乙己,药,故乡,阿Q正传等,彷徨,包括祝福等,故事新编。

14、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢,清高鼎村居,风筝鲁迅,鲁迅,鲁迅,1881,1936,本名周树人,浙江绍兴人,伟大的无产阶级文学家,思想家和革命家,鲁迅,原名周樟寿,字豫山,母亲鲁瑞,父亲周伯宜,后改字为豫才。

15、故乡,鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的无产阶级文学家,思想家,革命家,中国现代文学的奠基人,小说集有呐喊彷徨,故事新编等,第一部白话小说狂人日记,读准加横线字的读音,huch,ngjinghunpng阴晦猹五行装弶獾猪篷隙binkubchl。

16、我想有个家,想要有个家一个不需要华丽的地方在我疲倦的时候我会想到它想要有个家一个不需要多大的地方在我受惊吓的时候我才不会害怕谁不会想要家可是就有人没有它脸上流着眼泪只能自己轻轻擦我好羡慕他受伤后可以回家而我只能孤单的孤单的寻找我的家虽然我不。

17、我的第一次文学尝试,美马克吐温,一次,美国作家马克吐温到英国一个小镇的旅馆住宿,在旅客登记本上签名时,发现在他之前有一位有名望的旅客是这样签名的,冯布特福德公爵及其众多仆从,马克吐温笑了笑,在旅客登记本上写道,马克吐温及其一只箱子,在自己家。

18、世人皆睡我独醒,了解作者,周敦颐,周敦颐,1017,1073,北宋著名哲学家,字茂叔,道州人,他在南康郡做官时,曾率属下开挖了一块四十余丈宽的池塘种莲,夏秋之交,莲花盛开,清香扑鼻,作者触景生情,写下了赞美莲花的传世名篇爱莲说,说,说,是古。

19、选,举,风,波,小说知识,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁,小说三要素,人物形象环境故事情节,小说,生字新词A,注音,发酵心有余悸贿赂招徕B,为了让学生对课文内容有初步的印象,这设计了这个。

20、纪念白求恩,毛泽东,你认识下面的人吗,一,新课导入,二,认识作者,毛泽东,1893年12月26日1976年9月9日,字润之,原作咏芝,后改润芝,笔名子任,湖南湘潭人,诗人,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家,战略家和理论家,中国共产党,中国。