初中作文系列训练细节描写课件

1、肖像描写,舒兰市第十三中学赵立宇,告示近期有一位个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴唇不薄不厚的小偷经常在学校附近游荡,并连续作案,望有发现该小偷的同学请速与政教处陈雨老师联系,准,准,能够准确的捕捉人物。

2、文字材料作文,审题立意,什么是审题,审题就是领悟题旨,是写好作文的第一步,如果是写提供文字材料的作文,那么必须要正确全面地把握文字材料的意思,怎么样审题,首先要透视文题的字面义,要求要全面,完整地理解文字材料的内容,然后再深入把握其内在的关。

3、初中作文专题训练,一审题与拟题,技法点拨 审题是作文的第一个重要环节,成功的考场作文无不从科学的审题开始。考场作文的审题,要求快速而准确了解作文题目的有关要求,把握命题所确定的写作对象取材范围表达重点以及文章样式。这样,就不能不讲究审题的基。

4、解题构思,写作素材,佳作点评,他山之石,呵护呵护,有,保护,爱护,之意,又多了,小心翼翼,珍爱有加,之意,呵护,的对象应该是非常宝贵的,或是美好而脆弱,仿佛嫩苗,须用心爱护,呵护,是个很好写的题目,但唯其好写,才更难写好,同学们的选材集中于。

5、,小标题结构法在写作中的有效运用,在写作中运用小标题结构法的妙处：,结构新颖巧妙衔接自然流畅内容丰富清新主旨深刻突出,师生情：晨练午睡夜自习；我从生活那里学到的：百花争艳春绿草如茵夏果实累累秋 银装素裹冬；告别网吧 ：开端发展高潮结局面对挫。

6、高2022届作文系列训练之作文开头技巧,考点概述,高考作文要想脱颖而出,崭露头角,考生就必须在文章中展露自己的才思,才情和才华,运用恰当的表达技巧,会让自己的作文更有魅力,颜值,更高,除了要有一个,吸睛,的标题外,要有一个闪亮的凤头,以简洁。

7、记叙文写作指导,比较下面两位同学的习作片段,看看它们的表达效果有什么不同,为什么会产生这样的不同,你觉得哪个片段写得好,请看,甲记得一天夜里,我突然牙疼得要命,爸爸非常着急,背着我走了两条街,终于找到了牙医,等我好转了,爸爸又把我背回家,我。

8、生动细腻的心理描写,写出你的真情实感,李力,记叙片断,我很想对妈妈说,妈妈,我爱你,可是很难说,过了很久,我终于说了,妈妈有点激动,心理描写片断1,很想说又觉得出不了口,很尴尬呀,心里斗争了很长时间,终于说出了那五个令人,毛骨悚然,的字,妈。

9、写出作文的真情实感,情真,真实,我还有一个毛病就是遇到写文章就会头痛,我写一篇文章最少要想半个小时才能想出开头,所以我不敢轻易下笔,每次都想得我头痛,有人如是说,我最害怕写作文了,每次老师叫我们写作文,我都要想几个小时才能写出来,但是写出来。

10、热烈欢迎谭蘅君老师来我校莅临指导,文采飞扬,让你的作文,衡水六中勾仿吉,一篇作文,出现,月亮,最好不过,如果没有,月亮,群星璀璨,也很好,没有,群星璀璨,出现,数颗星星,也不错,千千万万不能给阅卷老师看的是,茫茫黑夜,漆黑一片,阅卷老师如是。

11、描写人物要具体,他是我们班的班长,老师的左右手,他是一个认真负责的人,每次我们集会,做操,跑步时,他总在前头,把队伍带得整整齐齐,没人插队,没人掉队,一年一度的校田径运动会召开时,他踊跃参加,比赛时,尽力而为,A,粗略描写,粗略描写,班长。

12、描写是文章的生命,具体,形象,生动,记叙文描写的要求与标准,记叙文的描写要求与标准,1,写人要绘言绘形,达到如见其人,如闻其声的效果,2,写事,写景,写物,要绘声绘色,绘形绘状,给人如经其事,如睹其物之感,3,主体内容要细腻可感,要使读者过。

13、感恩,所有人的人生,都有圆有缺有满有空,这是你不能选择的,但是你可以选择看人生的角度,多看人生的圆满,然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满,这就是我所领悟的生活的真谛,邰丽华,山感恩地,方成其高峻,海感恩溪,方成其博大,天感恩鸟,方成。

14、考场作文要求,1,书写认真,尽量少涂改,字占格子的23,字迹工整,美观,2,认真审题,要写题目,文中一定要点题,最好用总分总的结构,首尾要呼应,首尾两段要简短,不宜太长,3,从小事入手,把事情写具体来,重点突出,情感真挚,自然,写自己最熟悉。

15、让作文语言靓丽起来,导入,作文主要问题无外乎三个方面,无话可说,辞不达意,语言平淡,1,精选词语,比较下面的句子,哪一句对景物的描写更贴切更传神,月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子花上,薄薄的青雾浮起在荷塘里,月光如流水一般,照在这一片叶。

16、初中语文阅读提分训练,第一部分,新课标初中现代文阅读规律和解题技巧,侦疟旭鹿蚌付映菇桂廖疹照淖毖烬岸泡残牙澎兑铝败嗅絮姻抒楷尹史喧眨初中语文阅读提分训练初中语文阅读提分训练,新课标明确指出,阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体。

17、1,我要用描写,2,记叙文中的三种描写,环境描写场面描写人物描写,3,环境描写,环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写,社会环境是指能反映社会,时代特征的建筑,场所,陈设等景物以及民俗民风等,自然环境是指自然界的景物,如季节。

18、心理描写,作文训练,心理描写的作用首先,有助于突出作品的主题思想,其次,有助于刻划人物的性格特征,再次,有助于推动情节的发展变化,什么是心理描写,是指把人物的思想感情和心理活动用文字表述描绘出来,常用的描写方法,内心独白式,作者描述式,由人。

19、部编版人教版八年级语文下册名著导读钢铁是怎样炼成的,摘抄和做笔记,1,不要轻言放弃,否则对不起自己,2,要冒一次险,整个生命就是一场冒险,走得最远的人,常是愿意去做,并愿意去冒险的人,稳妥,之船,从未能从岸边走远,戴尔卡耐基,3,人生就像一。

20、问情http:,晚风何故吹得树叶动扰得人的愁更浓窗前静坐为谁在等候问晚风你可懂多少希望失望已溜走转眼人会白了头有情的我空等无情人辜负月满西楼,时光分分秒秒不回头直催的人消瘦晚风可知道他的行踪吹向他我幽幽情柔,黄冈中学广州学校语文组 杨 震,。