初中语文教学策略

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5、如何写好记叙文,记叙文写作技巧,1,新颖2,含义丰富,如一语双关,拟标题通常可以采用修辞法,悬念法,引用法,套用法,嫁接法等手法,例如,我是一只飘飞的塑料袋,修辞,客车翻下悬崖之后,悬念,其实你不懂我的心,引用,世上只有爸爸坏,套用,享受唠。

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13、听说教学策略,基础教育阶段英语课程总体目标,五级,听,1能根据语调和重音理解说话者的意图,2能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提取信息和观点,3能借助语境克服生词障碍,理解大意,4能听懂接近自然语速的故事和叙述,理解故事的因果关系,5能在听。

14、有效教学的策略,肖川北京师范大学,几点提示,1,更重要的是值得探索的问题,而不是现成的结论,2,学会学习,本身是学习的重要目的,听讲座的过程是很好的理解学习过程的机会,几点提示,3,如果你觉得理论,没用,是因为你没有去用,4教育不是认知结果。

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