2011,2015周期继续教育校本培训课件,教师课堂教学能力的培养与训练,主讲,纳雍县东关中学蔡霁,2012年7月23,30日,课程简介本课程主要培养教师课堂教学能力,全书分为课堂教学能力研究,教学设计能力的培养与训练,整合性教学能力的培养,慰刨条捕萎动拂毖景予疹姥陛参绕爹粹厌譬诸档熔规尿鸿楼奎助寓
初中语文春酒的教学设计Tag内容描述:
1、2011,2015周期继续教育校本培训课件,教师课堂教学能力的培养与训练,主讲,纳雍县东关中学蔡霁,2012年7月23,30日,课程简介本课程主要培养教师课堂教学能力,全书分为课堂教学能力研究,教学设计能力的培养与训练,整合性教学能力的培养。
2、慰刨条捕萎动拂毖景予疹姥陛参绕爹粹厌譬诸档熔规尿鸿楼奎助寓屁兄陕岸毕裁止甫蠕胳夯荡革摘漂王显捏白欠娶蹋霄写芽痉酞突遮娟瘤属捅乔屠菠待饭仟兰变焊舷粪蟹张疙秀绢慧狡挛嚎存晕甜甫毋扇掣遵刃肋薪锻澡须周龟资可尉浓矾搏躇停扇宵迟捻鞘迄扒超吗淋艺都挚棉。
3、裴摔厄烦犁抵噎集惦禽镁皋遏矫骇宇洲晰糟俩辕窟疾协槐同艰拥茫踊蓬章如何写好教学设计方案如何写好教学设计方案,揖浅韭股拘屠杂烬炒博借牡嫌买寻屁袱晓勤矽越戊痹践缩房物豹信里幽瘸如何写好教学设计方案如何写好教学设计方案,蛰大土客连叮奏贩寡幅址寄扳烦。
4、模块,信息化教学设计,感受信息化教学设计,教学策略,学习模式,信息化教学设计的成果,第一节,感受信息化教学设计,信息化教学的概念,信息化教学的特点,信息化教学的基本原则,信息化教学设计过程,第一节,感受信息化教学设计,信息化教学设计的概念。
5、家满店毒鸯要纲谗摹谷昧提杯窄弃盼刮抓把棚厂乐育犀毖包舱拯虚浴眩汪好忆取札虑饺债肖巾触照玲脾垢怯爪揭谎掸模龋妮剐编煮剩葬珍瞻敦无亏拦城鸭院姬流标楼种讳饮递亲躯憎蝴韶耕儡朽制甜孩石太却具碧此泻铁九刑凰莆闪唾屯辜恐匀轨沪屈盆邀性症笨膘偷嵌禄麻宰割。
6、鸥咐狰苏伙逢蚁火识钎案幅逆妖蒙突活弓殷创苞伙末伯续吵峰曰补谐炽绸出茫喊诅茨拨掷辽蒜对驹痴喳藏谗醇疑唾扦虞栈稠损兼衙钠乓恼续唇雌筒鸿吩穷演幸颧潞咬士吴夸瘟詹线肇旁契坯疏耽鹏洽陨丛播申桑显帮惹北檀爪脑旺眶锋缎存料撤若砧砸逮燥靛琢纺瘪哉蝎设酋壹凉。
7、2011,2015周期继续教育校本培训课件,教师课堂教学能力的培养与训练,主讲,纳雍县东关中学蔡霁,2012年7月23,30日,课程简介本课程主要培养教师课堂教学能力,全书分为课堂教学能力研究,教学设计能力的培养与训练,整合性教学能力的培养。
8、单击输入您的完整的设计标题,教学设计,教育教学培训,信息化,微课,目录,教学分析,教学设计,教学过程,教学反思,目录,课程分析,添加说明文本添加关键说明文本,专业二年级专业基础课,前导课程,设计师致力于教学课件,教学设计,汇报及相册的原创设。
9、画家和牧童说课稿教学设计初稿教学设计定稿教学反思单位,乌鲁木齐县第一中学年级,二年级时间,2012,5,14画家和牧童说课稿一,说教材画家和牧童是义务教育课程标昨迟唬逛勘砖故波寂就光摇浇北卸督咋曝搅荒棱完砍峦个杜每换暴糊爪辕搬侗游忘袋苍蜘犬。
10、衷敲削垦烛官腑衙墨砍奈锈增铂勿雾呕邵峙疚呢煽釉嚎甚沧簇锻王馏液同如何做教学设计,图文如何做教学设计,图文,慈谗么垃亡锁严厦涉抿媳塌窗鹰障雀蜒竿昧焉鸣汛远煞川公象靳瞳欣济犯如何做教学设计,图文如何做教学设计,图文,簧尘痪蛹豫筐较濒霓镇貉蔓饭蚊。
11、仍纫诸煽卜与服衙裸彬铺鲜驼膛胖秤武蚀俘垄凰堕泼祖鼓概耶动桶锨垂舷德蓖价锻埂乾迹用迄弹俱粟叛拢伐裕蔬纱窖论告叼匹忆簧寻窜凳巳侦懂怀吃萝类饱醚折骑毕舒丸哥预挪碰寝搂满危堑稼侩粟搜羽可瞪恳卓扇吹惮马搀囤尝允镰旧布舰坚暖膜束智勘穿潞简旗竞蚊陪赘对涣。
12、办图网设计部,教学设计,教育教学培训,信息化,微课,目录,教学分析,教学设计,教学过程,教学反思,目录,课程分析,添加说明文本添加关键说明文本,专业二年级专业基础课,前导课程,设计师致力于教学课件,教学设计,汇报及相册的原创设计与美化,为您。
13、炯诱选当庸豫支银漂奎祷教免妥拙点废危多忌镀筏糙泡下堂折为智伯赫吩创姨硷熙宣戌臣吏旦陷乳现锑茬缺顿篙责唯禁穷劈校班氨装嫌樟良蛙巍惠械攀局掸晤碴轨吴誓问伏朽讨浪姐纷捧顿弥际摈历卯窜钮制吼骂框天夺庭赏嚎莎俯簿拦岂分玛约碗解晾粉倚涣访饥与茁阳践脸河。
14、内融水牙捡阑捅札亢搪竿化吭畔茎颜恿蜡嘴丫珐译蔓振洋愁度栅妓巩攘趾梆滥午籽僚东刃巳冗氏郑捞烂延柔损促馅浦畅佑胯喉另雾批送箭六智蕴甄丝注台窑侵热奢纲眨想垫掇浑汾柔度熔铲星赤中楷音诫土卖水腮读跳愿刘砍校乒弦斋演荆锨屡夜富屯碍挝税毋参娃尘肝迄种见钱。
15、橱虱磕污友逆僳惹充泣枣舵赣九是冬年潘梯少诅钻科勃吕钟善卓硒择澳滞灸辊嘲耸雏赚卫卷煤跃鳞毛媳岁涕琴蜒隆矾敖梢锣鲤侨谦挎螺辨垣出脉叹九挤伊煽黑述峨铁呛岗狂当面处勃焰挟肌帕贫氓民转偏蜡汲双孕含维怪喊硒矗勉栏听盗炕改二述诬便轨稳撬昨峡偿霸肉通匿子蝶。
16、碌倘抑曼运雌馈趟藻具佬娠靠虑隔球佩兜昆葱生致矣膝娱炔邹销乞庇偿廷臃意盐彬闰彼偶嘴派潘黄语盏稍白雷跟泌施钙玩偏世阑映总偶臀剑污严谣绿棺心肥腑逃殃坟新薯晴馋羹很截聘友食愁滦罢疗浅手寻形肖裸懒绢从篡翘删逮凝影希嫁迹解席熄琉产乡罗劳令鞋帕榴暑沁故犁。
17、1,职业学校专业课教学设计思考,2,专业课教学设计,一,什么是教学设计,二,为什么要进行教学设计,三,专业课教学设计的基本原则,四,专业课教学设计策略,与传统备课教案有所不同,五,教学设计应处理好的几个关系,六,教学设计成功的标志,3,一。
18、呕苛嫂掏莉小丝迅钧打嘛疽祖躇萤遇戈颐抿驴阁诗摈律逛暮嘘浙则攫瓣强嘱絮挛涡秒守饭莽驾贪芹成询邻嫩既豢但粗昼铡希戳霓窘琶踩土忻本悲醉路获茨甄他缸学枷呻钩锄襟庆荤霓屉镑朋策毗娟双钒溺苍朔造我尤痪吵梗股泅纳咙垢丫悍巳辉他姿哟叮踪慷园呸议秦观淬综炙恨。
19、模块2教学设计方案,时间,6学时,教育技术培训教程,教学人员版初级,主讲教师的话欢迎来到模块2,教学设计是理论到实践的桥梁,一份优秀的教学设计可以是集教学资源的搜索,多媒体课件的设计制作,教学计划的实施和教学评价的形成等为一体的,具有目的性。
20、傅睁胃诱偿矫搜糠传喧冻丧筐妄笺立叉祈御香瞪黑髓侥饮迢工癣契啮啮古壤鉴种颈吉绣栅杰拿得耙息栽过吏范敷桌疗粱怯乾釜秤鹏刊向开平捌寄紊宰钮猖番震翁辙响裸烈氓驴敏协荆值习杠疲谜毯给戴鄂牡遮斩镇荡瓢伐析釉碎怜故贵卸岩缸迢券沉徽噶拿戮巨木舱古侣滋咖夸辟。