初中物理电动机

1、如何区分平衡力与相互作用力,珠海市香洲区壮华学校王丽贺,相互作用力,1,产生,两个物体之间,甲,对,乙,施加一个力的同时,乙,对,甲,也施加一个力,明显具有相互性,2,条件,两个力作用在两个物体上,大小相等,方向相反,且在同一条直线上,即不。

2、复习,第一章声现象知识归纳,1,声音的发生,由物体的振动而产生,振动停止,发声也停止,2声音的传播,声音靠介质传播,真空不能传声,通常我们听到的声音是靠空气传来的,3声速,在空气中传播速度是,340米秒,声音在固体传播比液体快,而在液体传播。

3、三长度,时间及其测量,你的眼睛会欺骗你,1,长度的国际单位是米,符号m,2,其它常见的长度单位及符号,千米,分米,厘米,毫米,kmdmcmmm微米,纳米mnm,长度的单位,1,长度的国际单位是米,符号m,2,其它常见的长度单位及符号,千米。

4、第十五章电流和电路,第1节两种电荷,第2节电流和电路,第3节串联和并联,第4节电流的测量,第5节串,并联电路中电流规律,第一节两种电荷,在干燥的天气,衣服表面容易吸附灰尘,与头发摩擦过的塑料尺,塑料笔杆,用塑料梳子梳头,头发会随着梳子飘起来。

5、电流和电路,1,用丝绸摩擦过的玻璃棒,去接触已经带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张角变小,这说明验电器原来,A带负电B带正电C不带电D不能确定,A,2用带正电的玻璃棒接触不带电的验电器,因为从转移到使验电器带了电,一,电流的形成,导。

6、汽化,AND,液化,固,液,熔化,吸热,凝固,放热,复习,水,液态,水蒸气,气态,一,汽化,3,汽化的两种方式,蒸发和沸腾,1,定义,物质由液态变成气态的过程,称为汽化,2,例举实例,二,蒸发1,定义,在液体表面进行的缓慢的汽化现象,2,影。

7、第二章分子动理论内能,第七节能量守恒定律,一,能量的多样性,对应于不同的运动形式,能的形式也是多种多样的我们知道能量的形式,机械能,内能,电能,太阳能,化学能,生物能,原子能等,想一想,这些能量之间有什么联系呢,这些能量之间又是怎样联系的呢。

8、给我一个支点和一只足够长的硬棒,我就能撬动地球,第一课时,杠杆,活动一,桌上有一个食品罐头,上面有一个盖子,1,试一试用手能比较容易地打开盖子吗,2,如果给你一把起子撬开盖子,结果又怎样,3,为什么用这两种方法打开盖子的感觉是非常不一样的呢。

9、物理,新课标,HK,八年级,下册,目录,第九章浮力,章节复习,物理新课标,HK,第九章浮力,第九章浮力思维感悟成体系,思维感悟成体系,物理新课标,HK,浮力,产生原因,阿基米德原理,浮沉条件,阿基米德原理法,压强,应用,称重法,压力差法,比。

10、第三节摩擦力,执教者,朱晓龙,汶南中学,学习目标,1,准确理解摩擦力和影响摩擦力大小因素,2,通过实验探究,熟练掌握探究影响摩擦力大小因素的方法,3,以极度的热情投入课堂,体验高效学习的快乐,重点,摩擦力的定义和影响摩擦力大小因素,难点,影。

11、机械能,机械能,机械能,机械能,机械能,机械能,运动,机械能,一个物体能够做功,我们就说他具有能,能够做的功越多,我们就说他具有的能越大,能够做功,具有做功的本领,不一定正在做功,机械能,动能,物体由于运动而具有的能,机械能,科学探究,动能。

12、1,初中物理教学落实三维目标的几点思考,教育部物理课程标准组负责人义务教育课程标准实验教科书主编何润伟电子邮件,2,课程目标三个维度,总目标,3,我国物理课程目标的沿革怎样理解三个维度的课程目标,教学中怎样落实三维目标,4,我国物理课程目标。

13、声,教学要求声音是由物体振动发生的声音传播需要传声的物质声音在空气中的传播速度约为340ms乐音的三要素噪声的危害与控制,1,声音的产生,1,声音是由于,产生的,2,声源,各种振动着的发声物体,固体,液体,气体,2,声音的传播,1,声音的传。

14、初中物理复习课,中国成长网WWW,1,中考的特点重视基础知识,突出重点考查,注重,联系,综合,突出能力考查重视思想方法,题型设计新颖,强调应用意识,考查实践能力,中国成长网WWW,2,初三的全程安排,第一阶段,全面复习打基础第二阶段,重点复。

15、认识物理学,一,物理学是认识世界的科学,1,物理学使人类认识了物质世界的各种运动,天体运动,地上的,一,物理学是认识世界的科学,1,物理学使人类认识了物质世界的各种运动,2,物理学揭开了物质世界结构的秘密,分子原子,原子核,质子,中子,核外。

16、第七章第节力,攀岩者仅靠手脚灵活运用抓,撑,蹬等动作,用,力,实现身体的平衡,什么是力呢,生活中我们经常用,力,人推车人用了力车受到了力,双手拉弹簧人用了力弹簧受到了力,人提水桶人用了力水桶受到了力,人举杠铃人用了力杠铃受到了力,生活中我们。

17、中考总复习,光学,一,光的直线传播,光在同种均匀的介质中沿直线传播,光在真空中传播的速度最快,实例,小孔成像,日食,月食,影子的形成,激光准直,一叶障目,坐井观天,形影相随射击瞄准,排队看齐,井底之蛙,光年是长度单位,在较暗的屋子里,把一支。

18、磁场,吴起县第二中学袁启明,一,磁场,磁场是磁体周围存在的一种能使小磁针发生偏转的,看不见,摸不着的特殊物质,磁极间的相互作用就是通过磁场传递,说明,想想议议,二,磁场有方向吗,结论,磁场有方向且磁场中各点都有方向,规定,小磁针在磁场中静止。

19、第三章透镜及其应用第一节透镜,授课人,宁挺,学校,连平县元善中学,第三章透镜及其应用第一节透镜,授课人,宁挺,学校,连平县元善中学,一,透镜,凸透镜,中间厚边缘薄的透镜,凹透镜,中间薄边缘厚的透镜,凸透镜,凹透镜,凹透镜的画法,主光轴,光心。

20、速度公式,米,秒,米每秒,千米,小时,千米每小时,路程,时间,速度,推导式,单位换算,密度公式,克,立方米,克每立方厘米,千克,立方厘米,千克每立方米,质量,体积,密度,推导式,单位换算,重力公式,千克,牛顿,质量,重力,推导式,注意,这个。