初中同步测控优化设计道德与法治七年级上册配人教版

1、第2课时正确对待顺境和逆境课后知能演练基础巩固1,子日,故大将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能,这告诉我们,辩证看待逆境,逆境可以磨炼人的意志逆境比顺境更容易成就大事只要遇。

2、第七课在集体中成长第1课时集体生活成就我课后知能演练基础巩固1,一般来说,在集体中,个体感知到的温暧的多少取决于,A,集体成历的多少B,集体荣誉的多少C,集体力量的大小D,集体的联结度2,小龙作为数学课代表,每天为同学们收发作业,负贡与老师。

3、第2课时做更好的自己课后知能演练基础巩固I,如同世界上没有完全相同的两片树叶,世界上也没有完全相同的两个人,因此,我们耍,A,尊重和接受个体的差异B,泮格要求自己,做到十全十美C,欣赏他人,自从他人言行D,改正缺点,展现个人才华2,下列选项。

4、第五课和谐的师生关系第1课时走近老师课后知能演练基础巩固1,教育大计,教师为本,从教师职业性质方面分析,国家对教师提出更高要求的原因是,A,教师是我们学习的指导者和成长的决定者B,教师是一个神圣的职业C,教师是履行教育教学职贡的专业人员,承。

5、第九课守护生命安全第1课时增强安全意识课后知能演练基础巩固1,小文所在的学校会不定期举行各种逃生演练,紧急疏散等活动,他对此举不以为然,又没发生地震,用得若这样演练吗,下列劝诚小文的说法中,恰当的是,A,关爱生命就要树立安全意识B,自觉遵守。

6、第十课保持身心健康第1课时爱护身体课后知能演练基础巩固1,守护牛,命首先要关注自C1,的身体,养成健康的生活方式,对生命负贪任,卜列行为体现蔻护自己身体的有,了解自己对哪些药物过敏关注家庭成员的健康信息定期进行体检阅读内容健康向上的书籍A。

7、第2课时交友的智慧课后知能演练基础巩固1,步入新学校,进入新班级,有些同学难免会感到孤独,小静用古诗,若知四海皆兄弟,何处相逢非故人,鼓励自己,这启示我们,A,朋友之间必须两助插刀B,要主动结识新同学,结交新朋友C,只有志趣相投的人才能成为。

8、第六课友谊之树常青第1课时友谊的真谛课后知能演练基础巩固1,f诗经大雅抑3中有,投我以桃,报之以李,之句,后来出现了,投桃报李这一成语,对此认识正确的是,朋友之间要共同分享,相U分担友谊是平等的,双向的友谊只有付出,没有收获交友是需要相互交。

9、第2课时共建美好集体课后知能演练基础巩固1,2024年3月2日,神舟十七号航天员汤洪波,唐胜杰,江新林密切协网,在空间站机械耨和地面科研人员的配合支持卜,完成在轨第二次出舱活动全部既定任务,出舱取得圆满成功,这说明建设美好集体婆,A,共同商。

10、第十一课确立人生目标第1课时探问人生目标课后知能演练基础巩固1,让我们树立属于自己的人生目标,向着未知的远方勇敢前行,不畏困难,不惧挑战用信念和毅力书写属我们自己的精彩篇章,对此,理解正确的是,我们要积极主动规划人生,确立自1,1,的人生目。

11、期中综合训练一单项选择逛1,某中学开展书法,航模,舞龙,篮球等特色选修课程,学习之余学生,也可以参加文学,武术,烹饪,管弦乐器等社团活动,还可以参与植树,插怏,爱心义卖等实践活动,这都是送给学生成长的,礼物1关于成长的,礼物,卜,列理解正确。

12、第2课时树立正确的人生目标课后知能演练基础巩固I,我们树立人生目标应该考虑到社会的期望和要求,比如社会的价值观,道德观,文化传统等,如果我们追求的人生目标不符合社会的期望和要求,可能会导致我们的生活困难重重,这表明,只有在个人与社会的统一中。

13、第一课开启初中生活第1课时奏响中学序曲课后知能演练基础巩固1,小龙说,进入初中,第一次过上宿舍生活,我学会了理解与包容,第一次用显微镜观察洋葱表皮细胞,我感受到求知的新奇与喜悦,第一次鼓起勇气站上讲台演讲感觉真格,小龙的经历告诉我们,A,初。

14、第2课时提高防护能力课后知能演练基础巩固I,为切实开展好全国中小学生安全教育日主题教育活动,某中学结合本校实际情况,开展了防火疏散演练活动,学生们在老新的指挥卜,迅速有序地从教学楼内的不同楼梯向学校操场疏散,下面对这项活动的认识,正确的是。

15、期末综合训练一,单项选择跑1,某校组织七年级学生,参观国家博物馆的,中国古代玉器专题展览,同学们看到了中国古代玉器绵延不绝的发展脉络和辉煌灿烂的艺术成就这次活动让同学们,珍视当下,把握机遇,为明天不懈努力意识到初中阶段是人牛,中最美好的阶段。

16、第四单元综合训练一,单项选择跑1,对于一艘盲目航行的船来说,所有的风都是逆风,这句名言启示我们,A,要树立正确的人生目标B,要制订切实可行的计划C要始终坚定自C1,的信念D,要适时调整努力的方向2,辉煌的人生不会一蹴而成,它是由一个个并不起。

17、第二单元综合训练一单项选择题1,漫画启示我们,要处理好家庭关系,应该,中羡金城少记什,SW植,A,享受家庭带来的甜蜜温暖B,感恩家庭成员的默默付出C包容接纳家庭成员的缺点D,共同创建幸福美满的家庭2,我的家就是我的城耍,一砖一瓦都要用爱去建。

18、第三单元综合训练一,单项选择跑1,近年来,随着寻根热的兴起与家族文化观念的爱兴,越来越多的人收藏旧家谱,纂修新家谱,这是非常可喜的社会现象,收藏旧家谱,其修新家谱从侧面反映了,我们可以改变生命发展的自然规律生命可以永恒,我们的生命只是身体的。

19、第二课正确认识自我第1课时认识自己课后知能演练基枇巩固1,F表是小明同学踪合素质评价中,个性发展评价的部分内容,表格内容所体现的认识自己的途径是,姓名父母眼中的我老师眼中的我同学眼中的我小明孝顺听话勤奋用功爱说爱笑A,通过对自我的全面分析来。

20、第八课生命可贵第1课时认识生命课后知能演练基础巩固1,人脸识别技术开启,未来新世界二人脸识别,是基于人的面部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术,现已应用F金融,安保,考勤等多个领域,人脸识别技术的广泛应用体现了,A,人的生命是珍贵的B。