初中数学课件平行线

1、平行线复习,请你添加一个条件,使得直线,并说明理由,能添加,这一条件来判定吗,平行线的判定,呢,转化,有哪些数量关系,说明理由,平行线的性质,若,则,若,则,作和的平分线,夯实基础,如图,分别平分,问,和有怎样的位置关系,试说明理由,解,理。

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3、武大郎,武松,姚明,身高约,身高约,身高约,平方根,互逆定理,例如,1,两直线平行,同位角相等,逆定理,同位角相等,两直线平行,2,角平分线上的点到角的两边距离相等,逆定理,到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上,3,等边对等角,逆定理。

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11、第五章平行四边形,5,1多边形,第一课时,请你欣赏,从这些图形你能抽象出什么平面图形,生活中的平面图形,由这图形你抽象出什么几何图形,生活中的平面图形,由这图形你抽象出什么几何图形,由这图形你抽象出什么几何图形,生活中的平面图形,定义,由不。

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16、9,1,1不等式及其解集,走近生活探究知识享受快乐,50千米,准时,若设车速为,千米小时,你如何解决这个问题,之前,家,东方太阳城,从路程,从时间,以,千米小时速度行驶小时的路程要等于50千米,大于,以,千米小时速度行驶50千米所用的时间等。

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20、6,1矩形,1,一,实验,体悟概念,有一个角是直角的平行四边形叫做矩形,定义,二,操作,探究性质,四个角都是直角,既是中心对称,也是轴对称图形,邻边互相垂直,对角线相等,矩形的特殊性质,矩形的特殊性质,对角相等,邻角互补,对角线互相平分,中。