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2、初中英语听说课课堂教学中存在的问题及策略探究,摘要,在初中英语学习中,听,说,读,写是密不可分的四个方面,缺一不可,相辅相成,但是当前,初中英语教学中,大多重视学生的读和写,听说能力较差,加之教师的教学方法比较局限,教学内容比较死板,学生对。
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5、初中生良好行为习惯养成教育研究2010,06,0911,12,39作者,牟庚国来源,浏览次数,6393摘要陶先生说,教育就是习惯的培养,教育的本旨在于培养能力,养成良好习惯,一个人如果养成了良好的习惯,将受益无穷,良好的行为习惯作为中学生学。
6、1,初中生的身心发展特点与班主任工作技巧,2,一初中生的身心发展特点二班主任工作技巧的 一则二感三言四通五心六法。,初中生的身心发展特点与班主任工作技巧,3,一初中生的身心发展特点,随着初中生生理和智力所发生的一系列特殊的变化,个性发展上也。
7、科学探究的基本过程,初中生物,1,课件优选,科学家是怎样进行科学探究的,初中生物,2,课件优选,这是法国生物学家巴斯德,他发现,初中生物,3,课件优选,装在敞口瓶里煮沸的肉汤,没过多久就变质了,初中生物,4,课件优选,这些细菌从哪里来的呢。
8、让我们珍爱生命,生 命 如 歌,为生命喝采,不知命,无以为君子。论语,讽狄毅瓷焉乘肮税钎氰糠媳榆之按眷弄绞山妻郴织赊妆抬刀少嚣胞啥望鳞初中生主题班会珍爱生命初中生主题班会珍爱生命,篇首语,人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命是因。
9、初中生学习心理的调查报告3篇供借鉴我们于20xx年3月5月,对XX镇的两所初中学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究,对农村初中生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前农村初中学生的学习心理动向,深化教学改革,加强教育教学的针对性,。
10、湖大心理办,1,中学生心理健康教育讲座湖南大学心理健康与生涯发展教育中心,彭萍 副教授,湖大心理办,2,中学阶段,人在少年,无论身心发展还是人生发展皆处于关键时期,法国启蒙思想家卢梭称之为疾风骤雨时期。少年,少年,人生的春天,祖国的春天。少。
11、第七单元生物圈中生命的延续和发展,第二章生物的遗传与变异,初中生物课件,第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传与变,考点梳理,考点1基因控制生物的性状1,生物的遗传和变异,相似性,差异,初中生物课件,考点梳理考点1基因控制生物的性。
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